【題目】如圖是一個(gè)家族中某種遺傳病的遺傳譜系(設(shè)顯性基因是D,隱性基因是d)。分析:

(1)此遺傳病屬于______(填“顯”或“隱”)性遺傳病。

(2)如果1號(hào)的基因型是Dd,那么2號(hào)是基因型最可能是________,6號(hào)是基因型是_____,7號(hào)的基因型是__________,10號(hào)的基因型是__________。

(3)6號(hào)和7號(hào)婚配后,所生的孩子中出現(xiàn)這種遺傳病的機(jī)率是___.生男孩機(jī)率_____。

(4)9號(hào)的體細(xì)胞中一對(duì)性染色體是______.基因型是______

(5)家庭成員中出現(xiàn)的患病和不患病這兩種性狀,在遺傳學(xué)上屬于___________現(xiàn)象。

【答案】 DD/Dd Dd Dd dd 1/4或25% 50% XX dd 變異

【解析】(1)分析該遺傳病的遺傳譜系可知:該遺傳病在第一代中并沒(méi)有表現(xiàn),在第二代和第三代中出現(xiàn)患病個(gè)體,說(shuō)明該遺傳病是由隱性基因控制的,親代沒(méi)有患病的個(gè)體中有人攜帶致病基因
(2)由該遺傳病的遺傳譜系可知:1號(hào)的第三代個(gè)體中出現(xiàn)患病者,說(shuō)明6號(hào)個(gè)體是該遺傳病基因的攜帶者(即基因組成是Dd),其攜帶的致病基因(d)來(lái)自于1號(hào)或者2號(hào),由于1號(hào)以及與之婚配的2號(hào)個(gè)體都沒(méi)有患病,說(shuō)明他們一方或雙方也都攜帶該遺傳病的致病基因即如果1號(hào)的基因型是Dd,那么2號(hào)是基因型最可能是DD;6號(hào)是基因型是Dd。
(3)6號(hào)、7號(hào)表現(xiàn)正常,而其子女中出現(xiàn)了該遺傳病的患病者,說(shuō)明6號(hào)、7號(hào)都是該致病基因的攜帶者,即他們的基因組成都是Dd,因此他們所生的孩子中出現(xiàn)這種遺傳病的機(jī)率是25%。如圖所示:


(4)人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。9號(hào)個(gè)體是女性,因此其性染色體是XX,基因型是dd。

(5)家庭成員中出現(xiàn)的患病和不患病這兩種性狀,體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性,因此這在遺傳學(xué)上屬于變異現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我市部分中小學(xué)生享受?chē)?guó)家免費(fèi)提供的營(yíng)養(yǎng)餐,營(yíng)養(yǎng)餐中面包的主要成分是淀粉,關(guān)于淀粉在人體內(nèi)的代謝過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是(

A. 淀粉不能為人類提供能量

B. 形成尿液的主要器官是腎臟

C. 正常尿液中一定含有a物質(zhì)

D. 淀粉的消化需要胃蛋白酶的參與

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】牽;ㄇ宄块_(kāi)放,傍晚關(guān)閉,這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征是( )

A. 能夠生長(zhǎng)和繁殖 B. 進(jìn)行呼吸

C. 由許多化學(xué)元素構(gòu)成 D. 能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖追蹤了一個(gè)家族四代人中某種遺傳病的發(fā)生情況(假設(shè)該遺傳病受基因 A、a 控制)。請(qǐng)據(jù)圖回答:


(1)寫(xiě)出Ⅰ3 產(chǎn)生的卵細(xì)胞可能的基因型:

(2)寫(xiě)出Ⅲ12 可能的基因型:

(3)根據(jù)《婚姻法》規(guī)定,Ⅲ11 和Ⅲ13 不能結(jié)婚,原因是, 若他們結(jié)婚,生育的孩子患遺傳病的概率為。

(4)若Ⅳ15 與一患該病的男性結(jié)婚,她懷孕后到醫(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢,了解到若在妊娠 早期對(duì)胎兒羊水脫屑進(jìn)行檢查,可判斷后代是否會(huì)患這種遺傳病。她可以采取下 列哪種措施?_______

A. 染色體數(shù)目檢測(cè) B. 性別檢測(cè)C. 基因檢測(cè) D. 無(wú)需進(jìn)行檢測(cè)

原因是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體胃腸道中棲息著數(shù)百萬(wàn)億的微生物菌群,它們形成的微生態(tài)與機(jī)體健康息息相關(guān).請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)食物進(jìn)入胃里后,胃不停地蠕動(dòng),胃壁上的胃腺同時(shí)分泌大量的__,其中含有消化酶,可以使食糜中的__在胃中被初步分解.人感染幽門(mén)螺桿菌后,幽門(mén)螺桿菌主要“定居”在胃粘膜表面,引起慢性胃炎甚至胃潰瘍.

(2)為研究乳酸菌Z對(duì)幽門(mén)螺桿菌感染的影響,研究者將若干只實(shí)驗(yàn)小鼠均分為四組.按下表所示進(jìn)行處理,幾個(gè)月后檢測(cè)四組小鼠胃粘膜炎癥因子量(炎癥反應(yīng)的一個(gè)檢測(cè)指標(biāo)),結(jié)果如圖所示.

組別

處理

1組

2組

3組

4組

灌胃乳酸菌Z

+

+

三周后灌胃幽門(mén)螺桿菌

+

+

注:“+”表示進(jìn)行,“﹣”表示未進(jìn)行.

①第__(填組號(hào))組結(jié)果對(duì)比說(shuō)明幽門(mén)螺桿菌會(huì)引起小鼠產(chǎn)生炎癥反應(yīng).

②綜合第3組與第__(填組號(hào))組結(jié)果,說(shuō)明乳酸菌Z不僅不會(huì)引起炎癥反應(yīng).還能對(duì)幽門(mén)螺桿菌感染起到__作用.

(3)研究者還發(fā)現(xiàn),第3組小鼠胃內(nèi)微生物菌群多樣性也顯著高于第2組,推測(cè)可能是由于乳酸菌Z灌胃后,有利于維持胃內(nèi)各種菌群的微生態(tài)__,降低了幽門(mén)蜾桿菌感染的機(jī)會(huì).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】高原地區(qū)空氣稀薄,缺少氧氣,初到高原地區(qū)的人,體內(nèi)運(yùn)輸氧氣的血細(xì)胞數(shù)量會(huì)明顯增加,這種血細(xì)胞是

A紅細(xì)胞 B白細(xì)胞 C血小板 D血漿

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列裝置中,能夠快速、安全地脫去葉片中葉綠素的是( 。

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,下列說(shuō)法中不正確的是( 。

A. 關(guān)節(jié)本身沒(méi)有運(yùn)動(dòng)能力,必須依靠骨骼肌的牽引來(lái)運(yùn)動(dòng)

B. 4與關(guān)節(jié)的牢固性和靈活性都有關(guān)

C. 關(guān)節(jié)的靈活性與3有關(guān),與4無(wú)關(guān)

D. 3分布在1和2的表面,為關(guān)節(jié)軟骨,具有減少摩擦,緩沖震蕩的作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞從外界獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是通過(guò)

A.呼吸系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) B.消化系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)

C.消化系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng) D.內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案