【題目】如圖一中①和②分別代表植物體吸收或釋放的氣體,A、B分別表示植物不同的生命活動過程,如圖二是某溫室從16時(shí)開始持續(xù)密封24小時(shí),測得的溫室內(nèi)氧氣濃度的變化情況。請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)假如圖一中①代表二氧化碳,②代表氧氣,那么A可以表示細(xì)胞正在進(jìn)行________作用。
(2)圖一中a表示根對水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的________區(qū);水和無機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)耐緩绞莃處的________。
(3)在植物體中水分能從低處往高處運(yùn)輸,其動力主要來自葉片的________作用。
(4)圖二中曲線DE段大幅度上升的原因是__________________________________;曲線EF段下降的原因是__________________________。
【答案】光合 成熟 導(dǎo)管 蒸騰 植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了大量氧氣 植物呼吸作用消耗了氧氣
【解析】
(1)綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中,這個(gè)過程就叫光合作用。
(2)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上,一般可以劃分為四個(gè)部分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。
(3)蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程。
(1)假如圖中①代表二氧化碳,②代表氧氣,那么A可以表示細(xì)胞正在進(jìn)行光合作用,此過程是在細(xì)胞的葉綠體中完成的。
(2)圖中a表示根對水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū);水在b處向上運(yùn)輸是通過莖內(nèi)的運(yùn)輸結(jié)構(gòu)--導(dǎo)管完成的。
(3)在植物體中水分能從由低處往高處運(yùn)輸,其動力主要來自葉片的蒸騰作用。
(4)凌晨6時(shí)太陽升起植物開始進(jìn)行光合作用持續(xù)到傍晚,即圖中的DE段,植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了大量氧氣;從傍晚太陽落下到底二天凌晨植物只進(jìn)行呼吸作用,即圖中的EF段,植物進(jìn)行呼吸作用消耗了氧氣。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是觀察雞卵的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn),請根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問題:
(1)取一枚新鮮雞卵,用手掌適度用力握一下,體驗(yàn)________對外力的承受能力,說明該結(jié)構(gòu)具有________作用。
(2)用放大鏡觀察雞卵的表面,可以看到卵殼表面有許多________,為了證實(shí)所觀察到的結(jié)構(gòu)的存在,將雞卵放在盛有45~50℃溫水的燒杯中,可以看到雞卵的外殼上有許多________出現(xiàn)。
(3)用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的________(填代號)端,將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會發(fā)現(xiàn)該處有________。
(4)用剪刀將開口處的內(nèi)殼膜剪破,將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中(如圖二所示)進(jìn)行仔細(xì)觀察,可以發(fā)現(xiàn)卵黃懸浮于卵白中,卵黃的表面有一個(gè)乳白色的小圓點(diǎn),該結(jié)構(gòu)就是________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】愛觀察和思考的小明,關(guān)注生活中的各種現(xiàn)象并進(jìn)行深入了解:
(1)同桌小紅長時(shí)間讀寫姿勢不正確,致使眼球的__________曲度過大而患上近視。
(2)小明對鏡觀察自己的眼睛:雙眼皮、大眼睛、虹膜是黑色的。這些性狀,是由存在于遺傳物質(zhì)__________分子上的基因控制的。
(3)多指、正常指是一對相對性狀。A控制顯性性狀,a控制隱性性狀。如圖為小明家的遺傳系譜圖,請據(jù)圖冋答:
①多指為________(選填“顯性”或“隱性”)性狀。
②小明爸爸、媽媽的基因組成分別是______________。
③小明妹妹的多指基因來自第一代的1號的幾率是__________(用百分?jǐn)?shù)表示)。
④小明父親把多指基因傳遞給妹妹的“橋梁”是________。
⑤小明的爸爸多指,而小明手指正常,在遺傳學(xué)上,這種現(xiàn)象稱為________。
⑥“懷胎十月,一朝分娩”,小明的生長發(fā)育是從一個(gè)__________開始的,母親的________是其胎兒時(shí)期生長發(fā)育的場所。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】唐朝劉禹錫的詩句中“苔痕上階綠,草色入簾青”第一句描述了哪一類植物大量繁殖后的自然景觀( )
A.苔蘚植物 B.藻類植物 C.蕨類植物 D.被子植物
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【題目】改善空氣質(zhì)量的根本措施是( )
A.種植能吸收有毒氣體的植物 B.建立自然保護(hù)區(qū)
C.控制污染物排放 D.對造成污染的行業(yè)罰款
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)微生物特點(diǎn)的描述中,說法不正確的( )
A. 個(gè)體微小,結(jié)構(gòu)簡單 B. 都是單細(xì)胞生物
C. 代謝類型多,代謝強(qiáng)度高 D. 數(shù)量種類多,分布廣
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