(1)保護生物多樣性即保護
生物種類
生物種類
的多樣性、
基因
基因
的多樣性、
生態(tài)系統(tǒng)
生態(tài)系統(tǒng)
的多樣性.
(2)生物多樣性的價值可將其劃分為
直接使用
直接使用
價值、
間接使用
間接使用
價值、
潛在
潛在
價值.
(3)生物多樣性面臨嚴重危險,人們在草原上
過度放牧
過度放牧
,對森林
亂砍亂伐
亂砍亂伐
,對動物
亂捕亂殺
亂捕亂殺
等,使大量的森林和草原被毀;另外物種的入侵也會對生物多樣性造成嚴重威脅,例如:
水葫蘆
水葫蘆
、
美國白蛾
美國白蛾
等外來物種已對某些地區(qū)造成嚴重的破壞.
分析:此題主要考查的是生物的多樣性、價值及其保護.
解答:解:(1)、生物多樣性的概念:生物多樣性,簡單地說,就是生物及其生存環(huán)境的多樣性;確切地說,生物多樣性包括包括地球上所有的植物、動物和微生物及其所擁有的全部基因和各種各樣的生態(tài)系統(tǒng).生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
(2)、直接使用價值,指對人類的社會生活有直接影響和作用的價值,如:藥用價值、觀賞價值、食用價值和生產(chǎn)使用價值(野外收獲進入貿(mào)易市場)等.間接使用價值,一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物,調(diào)節(jié)碳氧平衡,在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用,主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等等.潛在價值.今天還未被利用的哪些物種在將來會有利用的價值.
(3)、生物多樣性面臨嚴重危險,主要是人類活動的加劇,如在草原上過度放牧,對森林亂砍亂伐,對動物亂捕亂殺等,使大量的森林和草原被毀;另外物種的入侵也會對生物多樣性造成嚴重威脅,例如:水葫蘆、美國白蛾等外來物種已對某些地區(qū)造成嚴重的破壞.
故答案為:(1)生物種類;基因;生態(tài)系統(tǒng)
(2)直接使用;間接使用;潛在
(3)過度放牧;亂砍亂伐;亂捕亂殺;水葫蘆;美國白蛾
點評:這部分內(nèi)容是考試的重點,注意理解和掌握,能結(jié)合題意,靈活答題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2013?將樂縣質(zhì)檢)閱讀資料,回答問題:
漳州南靖樂土亞熱帶原始雨林是我國東南沿海唯一的原始植物群落,為我國現(xiàn)存最小的森林生態(tài)自然保護區(qū).區(qū)內(nèi)生長著1100多種植物,80多種鳥類,是一個天然的物種基因庫.區(qū)內(nèi)僅藤本植物就達184種,巴乾天、七葉一枝花、靈芝、竹蓀等名貴藥材300多種;區(qū)內(nèi)有國家一級保護植物刺桫欏、二級保護植物觀光木、三級保護植物閩楠,還有云豹、蘇門羚等14種珍稀獸類,以及94種常見昆蟲活躍林中.
(1)資料中涉及到了生物分類的基本單位,它是

(2)資料中所提到的生物屬于分解者的是
靈芝、竹蓀
靈芝、竹蓀

(3)資料中提及的物種繁多,這體現(xiàn)了生物多樣性中的
生物種類
生物種類
多樣性,從側(cè)面說明了
建立自然保護區(qū)
建立自然保護區(qū)
是保護生物多樣性的最有效措施.
(4)除了資料中提及的珍稀動植物,請再舉一例我國特有的珍稀動植物
銀杉、揚子鱷
銀杉、揚子鱷

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

仔細閱讀以下材料,分析并回答下列問題:
隨著“江北水域”積極推進“生態(tài)城市”的建議,生態(tài)環(huán)境得到了進一步的改善.每到冬季來臨之前,東昌湖又見野鴨歸來.譽有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣雀巢星羅密布,鵲聲悅耳動聽,已成為一道亮麗的風景線.
(1)保護生物多樣性的根本措施是
 

(2)保護生物多樣性的措施有
 
、
 
、
 

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科目:初中生物 來源:2015屆江西景德鎮(zhèn)初二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(4分)仔細閱讀以下材料,分析并回答下列問題:

隨著“江北水域”積極推進“生態(tài)城市”的建議,生態(tài)環(huán)境得到了進一步的改善。每到冬季來臨之前,東昌湖又見野鴨歸來。譽有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣雀巢星羅密布,鵲聲悅耳動聽,已成為一道亮麗的風景線。

(1)保護生物多樣性的根本措施是                         。

(2)保護生物多樣性的措施有               、                              。

 

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科目:初中生物 來源:2006-2007學年山東省濟南市章丘市八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

(1)保護生物多樣性即保護______的多樣性、______的多樣性、______的多樣性.
(2)生物多樣性的價值可將其劃分為______價值、______價值、______價值.
(3)生物多樣性面臨嚴重危險,人們在草原上______,對森林______,對動物______等,使大量的森林和草原被毀;另外物種的入侵也會對生物多樣性造成嚴重威脅,例如:______、______等外來物種已對某些地區(qū)造成嚴重的破壞.

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