18．“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”，田地里有蛙聲就意味著有收獲的喜悅和歡樂．  青蛙屬于兩棲動(dòng)物，下列有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育的敘述，不正確的是（　�。�
A．幼體生活在水中，成體大多生活在陸地上
B．幼體像魚，有尾、用鰓呼吸
C．鳴叫的青蛙是雄蛙，是為了呼喚雌蛙前來(lái)抱對(duì)，促進(jìn)排卵排精
D．青蛙是體內(nèi)受精

分析 （1）青蛙是雌雄異體，體外受精，精子和卵細(xì)胞在水里完成受精．受精卵孵化為蝌蚪，剛孵化的蝌蚪有一條扁而長(zhǎng)的尾，用頭部的兩側(cè)的鰓呼吸，長(zhǎng)出內(nèi)鰓的蝌蚪，外形像一條魚；長(zhǎng)出四肢的幼娃，用肺呼吸，皮膚裸露，輔助呼吸；幼娃逐漸發(fā)育成蛙．變態(tài)發(fā)育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．
（2）雄蛙在口角的后方有鳴囊，能鳴叫；雌蛙沒有鳴囊，不能鳴叫．雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙，屬于雌雄兩性之間的求偶行為．

解答 解：A、青蛙幼體生活在水中，成體大多生活在陸地上，正確；
B、青蛙的幼體像魚，有尾、用鰓呼吸，正確；
C、鳴叫的青蛙是雄蛙，是為了呼喚雌蛙前來(lái)抱對(duì)，促進(jìn)排卵排精，正確；
D、青蛙的精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵，因此青蛙是體外受精而不是體內(nèi)受精，錯(cuò)誤．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握青蛙的生殖發(fā)育過程和特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．“吃出健康”正在成為人們飲食方面的追求．下列關(guān)于青少年合理膳食做法正確的是（　�。�
①粗細(xì)糧合理搭配  
②主副食合理搭配 
③只吃自己喜歡的食物
④飲食要定量  
⑤晚餐多吃含蛋白質(zhì)和脂肪豐富的食物．
A．①②④B．①②⑤C．②③⑤D．③④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下面關(guān)于玉米的敘述，正確的是（　　）
A．將一粒浸軟的玉米種子剖開，在剖面上滴加碘液，變藍(lán)的部分是胚
B．玉米種子萌發(fā)時(shí)，胚芽首先突破種皮發(fā)育成芽，芽再發(fā)育成莖和葉
C．玉米成長(zhǎng)過程中，主要靠根尖的成熟區(qū)從土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽
D．玉米是雌雄同株，完成傳粉、受精后，子房中的胚珠發(fā)育成玉米粒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．搶救觸電者的第一步是（　�。�
A．使觸電者立即脫離電源B．立即做人工呼吸
C．清除口鼻內(nèi)異物D．等醫(yī)生來(lái)處理

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．人腦由下列哪些結(jié)構(gòu)構(gòu)成（　　）
①腦神經(jīng) ②脊神經(jīng) ③大腦 ④腦干 ⑤小腦 ⑥脊髓．
A．①③④⑤B．①②③④⑤⑥C．③④⑤D．③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如表是大豆的花色四個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若控制花色的基因用A、a來(lái)表示，請(qǐng)分析回答：
組合親本表現(xiàn)型子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紫花白花
一紫花×白花405411
二白花×白花0820
三紫花×紫花1240413
（1）大豆的紫花和白花在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)相對(duì)性狀．
（2）根據(jù)組合三可判出紫花為顯性性狀
（3）組合三中，子代中紫花基因組成可能是AA或Aa，子代中出現(xiàn)白花的現(xiàn)象稱為變異，寫出白花的基因型aa．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象回答相關(guān)問題．

（1）“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)中，先將盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜，是為了消耗完葉內(nèi)儲(chǔ)存的淀粉．然后用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋（如圖甲），這樣處理可以起到對(duì)照作用．
（2）圖乙表示“觀察草履蟲”實(shí)驗(yàn)時(shí)，在右側(cè)草履蟲培養(yǎng)液的邊緣入一小粒食鹽．草履蟲向右移動(dòng)，草履蟲的這種反應(yīng)不是反射（填寫“是”或“不是”）．
（3）圖丙是“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”時(shí)的圖象．動(dòng)脈是A（用字母表示）．
（4）丁圖中標(biāo)號(hào)3代表氣孔．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖甲是“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理，圖乙是顯微鏡下觀察到的視野圖象，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問題

（1）濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實(shí)驗(yàn)觀察過程中，應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加清水，這樣做的目的是保證小魚正常呼吸．
（2）通常情況下，使用低倍（填“低倍”或“高倍”）顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況．
（3）圖乙所示顯微鏡下觀察到的圖象，判斷①血管是動(dòng)脈的主要依據(jù)是血液方向是由主干流向分支；判斷②為毛細(xì)血管，主要依據(jù)是紅細(xì)胞單行通過．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．在人類的進(jìn)化過程中，少女“露西”時(shí)代的古人類適于下地生活的特點(diǎn)是：上肢臂和手變得靈巧，下肢具有粗壯的股骨．

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同步練習(xí)冊(cè)答案