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【題目】美國細胞學家威爾遜和斯特蒂文特進一步把男性體細胞中那一對與眾不同的染色體，分別稱為X染色體和Y染色體，而女性體細胞中的都是X染色體是在（ ）

A. 1990年 B. 1992年

C. 1902年 D. 1905年

【答案】D

【解析】1902年，美國細胞學家麥克郎在觀察中發(fā)現，男性體細胞中有一對特殊的染色體稱為性染色體，1905年科學家進一步把男性體細胞中那一對特殊染色體分別稱為X染色體 和Y染色體 ，而女性體細胞中的同一對染色體是一樣的，都是X染色體，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據圖回答問題：

（1）胎兒在母體內發(fā)育的場所是[③]________。

（2）胚胎發(fā)育初期由________提供營養(yǎng)；胚胎植入后，通過[①]_______和[②]____________，從母體內獲得各種養(yǎng)料和氧氣，并將代謝廢物排入母體血液。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體血液循環(huán)過程中某物質含量的變化情況，其中I代表肺泡間的毛細血管，III代表組織細胞間的毛細血管。則該物質最可能是

A. 氧氣 B. 二氧化碳

C. 養(yǎng)料 D. 廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“鳥的全身都為飛行而設計”。下列與其飛行生活沒有直接關系的是( )

A、身體呈流線形，體表被覆羽毛 B、前肢變成了翼，有發(fā)達的胸肌

C、食量大，直腸短，可隨時排便 D、具有筑巢、孵卵、育雛等行為

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【題目】如圖為模擬膈肌運動的模型，請依圖回答有關問題：

（1）圖中各字母所示結構分別為：A____B ______C______D _______

（2）當膈肌由甲狀態(tài)向乙狀態(tài)轉換時，正在完成____________動作（回答“吸氣”還是“呼氣”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】去年冬天，劉海5歲的妹妹因患流感引發(fā)了肺炎，治療及時已痊愈，珍愛生命，關注健康要從你我做起。

（1）流感病毒經_____________________________，最后到達肺而引發(fā)肺炎。

（2）肺炎會造成呼吸困難，病人需加快呼吸頻率以保證對氧氣的需求。吸氣時，圖中的[7]會____________（填“收縮”或“舒張”），頂部下降，胸廓的上下徑會___________（填“增大”或“減小”），氧氣則可透過圖中的___________進入血液，血液中的二氧化碳也會透過該結構進入肺泡，隨著呼吸排出體外。

（3）肺泡具有數量多，肺泡外纏繞著大量的_________等特點，這是與其生理功能相適應的。

（4）肺炎病人手背輸液治療時，藥物首先進入心臟的[ ]____________，最后通過[ ]____________（填某種血管）輸送到肺部毛細血管進行物質交換。

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【題目】人的染色體有兩類，一類是與決定性別無關的染色體叫______，另一類是與決定性別有關的染色體叫______。決定是男性的一對染色體組成是______，決定是女性的一對染色體組成是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統中的部分食物網簡圖，請分析回答：

(1)該食物網由_______條食物鏈組成。圖中A表示___________，在生態(tài)系統中的成分屬于___________________。

(2)若以X代表該食物網中的某生物，那么對于食物鏈 “草→鼠→X→鷹”，X代表的是_________，在此食物鏈中獲得能量最少的生物是__________。

(3)該食物網中數量最多的生物是_______________。

(4)在此食物網中，如果食草昆蟲全部死亡，則受影響最大的生物是_____________。

(5)圖中植食性動物包括___________________________________，鷹與蛇的關系是_________________________。

(6)生態(tài)系統的__________________________就是通過食物鏈和食物網進行的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列污染物中，通過食物鏈危害人體的是（　�。�

A. 汞、鎘等有毒物質 B. 二氧化碳 C. 沙塵暴 D. 氟利昂

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