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13．下列不屬于病原體的是（　　）
A．細菌B．病毒C．寄生蟲D．蒼蠅

分析 病原體包括細菌、病毒和寄生蟲等病原微生物．

解答 解：病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱．微生物占絕大多數，包括病毒、衣原體、立克次體、支原體、細菌、螺旋體和真菌；寄生蟲主要有原蟲和嚅蟲．病原體屬于寄生性生物，所寄生的自然宿主為動植物和人，蒼蠅可以傳播病原體，但它本身不屬于病原體．
故選：D

點評 關鍵掌握病原體的概念．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．下列是縮手反射的示意圖，請據圖回答：

（1）圖示B主要由神經纖維構成，A是神經元的胞體集中的地方．
（2）請用圖中的數字和箭頭表示某人手指被薔薇針刺后迅速縮回的神經傳導的方向①→③→④→⑤→②．該過程說明脊髓具有反射功能．
（3）該人被薔薇刺傷后的疼痛感覺形成于大腦皮層．
（4）若遮擋視功能正常人的眼睛，用針刺其指尖會立刻縮手，但其不知有針刺和縮手動作發(fā)生，則此人脊髓內的A（填圖中標號）有肯能受損．
（5）若某患者只是⑤處受損，用針刺①處，患者會出現(xiàn)的反應能夠感覺到疼痛，但不會出現(xiàn)縮手這種現(xiàn)象．
（6）語文課上，你感到尿急，面對著課堂精彩的誘惑，你堅持下課后才去廁所，這說明排尿反射的神經中樞要受大腦皮層的控制．
（7）音樂欣賞課，一曲（二泉映月）使你流下淚來，這種反應屬于條件反射，大腦皮層參與反射的神經中樞有聽覺中樞、語言中樞．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．小劉同學在做完觀察蚯蚓的實驗后，忘記將一只蚯蚓放回土壤中，而是將它留在了干燥的環(huán)境中，不久就發(fā)現(xiàn)蚯蚓死去了，造成這只蚯蚓死亡的最重要的原因是（　　）
A．蚯蚓饑餓而死B．是地下穴居動物怕光
C．無法呼吸窒息而死D．蚯蚓干渴而死

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．大部分藻類植物體內有葉綠素，能夠進行光合作用制造有機物．√（判斷對錯）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．某同學的父母都是雙眼皮，而他卻是單眼皮．請根據此分析回答問題
（1）人的眼皮是單眼皮還是雙眼皮是一對相對性狀．其中，雙眼皮是顯性性狀，由顯性基因控制．單眼皮是隱性性狀，由隱性基因控制．
（2）若用B，b表示控制單雙眼皮，那么，他的基因組成是bb．
（3）若妹妹是雙眼皮，那么她的基因組成是BB或Bb．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．武夷巖茶產于武夷山地區(qū)，茶樹生長在巖縫中，是中國烏龍茶中之極品．
（1）對果實和種子的形成而言，茶花的主要結構是花蕊．
（2）農藝師想讓一棵茶樹上長出不同品種的茶葉，要運用植物營養(yǎng)生殖中的嫁接．
（3）茶樹的生長需要根從土壤中吸收水分和無機鹽．
（4）茶葉含有鞣酸，存在于茶葉細胞結構的液泡中．
（5）茶樹有許多品種，如武夷山大紅袍、安溪鐵觀音、政和大白茶等等，這體現(xiàn)了生物多樣性中的遺傳多樣性．
（6）茶樹進行光合作用的主要場所是葉片中的葉綠體．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．植物細胞的結構與相應的功能

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．生物體結構和功能的基本單位是（　�。�
A．細胞膜B．細胞質C．細胞D．細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．生物分類的單位中，最基本的單位是（　�。�
A．門B．綱C．科D．種

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