A. | 降低庫(kù)內(nèi)溫度 | B. | 促進(jìn)庫(kù)內(nèi)氣體流動(dòng) | ||
C. | 抑制呼吸作用 | D. | 有利于有機(jī)物的積累 |
分析 細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程,叫做呼吸作用.呼吸作用受水分、溫度、氧氣和二氧化碳濃度的影響.
解答 解:溫度能影響呼吸作用,主要是影響呼吸酶的活性.一般而言,在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng). 根據(jù)溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理,在儲(chǔ)藏蔬菜或水果時(shí),一般都采用較低的溫度,這主要因?yàn)樵谳^低溫度時(shí),呼吸作用減弱,可以減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗,延長(zhǎng)保鮮時(shí)間.
另外增加CO2的濃度對(duì)呼吸作用有明顯的抑制效應(yīng).據(jù)此原理,在儲(chǔ)藏蔬菜和水果時(shí),通入一定濃度的CO2,抑制了蔬菜、水果的呼吸作用,減少了有機(jī)物的消耗,從而延長(zhǎng)了蔬菜、水果的儲(chǔ)藏時(shí)間.因此“儲(chǔ)藏蔬菜和水果時(shí),往往向倉(cāng)庫(kù)中通入一定濃度的二氧化碳或低溫冷藏”,其目的是抑制呼吸作用.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸作用的原理和應(yīng)用以及呼吸作用受二氧化碳濃度、溫度的影響.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A型 | B. | B型 | C. | O型 | D. | AB型 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 消化系統(tǒng)由口腔、消化道和消化腺組成 | |
B. | 胃只有貯存食物和磨碎食物的功能 | |
C. | 小腸是消化和吸收的主要部位 | |
D. | 肝臟分泌的膽汁中含有多種消化酶 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ③⑧ | B. | ③④ | C. | ④⑥ | D. | ⑥⑦ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 試管嬰兒 | B. | 基因測(cè)序 | C. | 風(fēng)力發(fā)電 | D. | 雜交育種 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氣室內(nèi)的空氣主要起保護(hù)作用 | |
B. | 胚盤是胚胎發(fā)育的部位,內(nèi)含細(xì)胞核 | |
C. | 系帶主要起固定卵黃的作用 | |
D. | 卵黃和卵白能為鳥(niǎo)卵的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng) |
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