A. | ①② | B. | ②④ | C. | ②③ | D. | ①④ |
分析 變態(tài)發(fā)育指動(dòng)物在胚后發(fā)育過程中,形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上所出現(xiàn)的一系列顯著變化.幼體與成體差別很大,而且改變的形態(tài)又是集中在短時(shí)間內(nèi)完成,這種胚后發(fā)育叫變態(tài)發(fā)育,據(jù)此答題.
解答 解:變態(tài)發(fā)育一般指昆蟲綱與兩棲動(dòng)物的發(fā)育方式,兩棲類青蛙的變態(tài)發(fā)育要經(jīng)過四個(gè)時(shí)期,如:受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙,其中幼體和成體的根本區(qū)別是呼吸方式.幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,皮膚也能輔助呼吸.青蛙是雌雄異體,體外受精,因此屬于有性生殖,變態(tài)發(fā)育.
昆蟲綱的變態(tài)發(fā)育和兩棲類有所不同,因?yàn)樗鼈兊淖儜B(tài)發(fā)育又分為完全變態(tài)與不完全變態(tài).蛾,蝶,蠅的變態(tài),由受精卵開始,要經(jīng)過幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)階段.而且幼蟲和成蟲差別很明顯,這樣的變態(tài)發(fā)育稱為完全變態(tài).像這樣的還有蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂等.
有些昆蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲(若蟲)和成蟲三個(gè)階段,而且幼蟲和成蟲差別不明顯,這樣的發(fā)育過程叫做不完全變態(tài).如蟬、蟋蟀、蚱蜢、螻蛄等.
蛺蝶是雌雄異體,體內(nèi)受精,因此屬于有性生殖,變態(tài)發(fā)育.可見D符合題意.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 變態(tài)發(fā)育一般指昆蟲綱與兩棲動(dòng)物的發(fā)育方式,而昆蟲的有完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育.
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 儲(chǔ)備養(yǎng)料,準(zhǔn)備進(jìn)行光合作用 | B. | 使葉片中的淀粉貯存起來 | ||
C. | 降低溫度 | D. | 運(yùn)走葉片中原有的淀粉等有機(jī)物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蝗蟲的一生是從受精卵開始的 | B. | 幼蟲不經(jīng)過蛻皮發(fā)育成成蟲 | ||
C. | 個(gè)體發(fā)育過程是不完全變態(tài)發(fā)育 | D. | 發(fā)育的順序:受精卵、幼蟲、成蟲 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 一個(gè)雞蛋就是一個(gè)卵細(xì)胞 | |
B. | 雞卵都能孵出小雞 | |
C. | 體內(nèi)受精,卵外有卵殼保護(hù) | |
D. | 一般有筑巢,求偶,交配,產(chǎn)卵,孵卵和育雛等繁殖行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 實(shí)驗(yàn)開始時(shí)要先在潔凈的載玻片中央滴一滴清水 | |
B. | 用小刀切下一塊厚薄均勻的洋蔥鱗片葉作為觀察 材料 | |
C. | 用手拿起蓋玻片蓋上 | |
D. | 蓋上蓋玻片后滴加碘液然后觀察 |
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