11．下列屬于化學(xué)性消化的是（　　）
A．膽汁將脂肪乳化成脂肪微粒B．胃蠕動(dòng)使胃液與食物混合
C．細(xì)嚼饅頭感到甜味D．吃蘋果感到甜味

分析 有新物質(zhì)生成的變化為化學(xué)性消化．沒有新物質(zhì)生成，只發(fā)生物質(zhì)狀態(tài)或形狀上的變化為物理性消化，如牙齒的咀嚼，舌的攪拌等．

解答 解：A、膽汁將大的脂肪滴乳化成小的脂肪微粒，只是形狀上發(fā)生了變化，沒有生成新物質(zhì)，故屬于物理性消化，故A不符合題意；
B、胃蠕動(dòng)使胃液于食物混合，沒有新物質(zhì)生成，故屬于物理性消化，故B不符合題意；
C、唾液中含有唾液淀粉酶，能把淀粉分解成麥芽糖，生成了新物質(zhì)麥芽糖，故屬于化學(xué)性消化，故C符合題意；
D、熟蘋果中含有果糖，所以吃蘋果感到甜味，D不符合題意；
故選：C

點(diǎn)評(píng) 判斷化學(xué)性消化和物理性消化的關(guān)鍵是否有新物質(zhì)生成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．小春同學(xué)在公園看到了下列動(dòng)物，其中屬于昆蟲的是（　�。�
A．①B．①②C．②③D．②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．探究酒精對(duì)水蚤心率的影響實(shí)驗(yàn)的目的是（　　）
A．研究水蚤心率的變化
B．研究不同體積分?jǐn)?shù)的酒精對(duì)水蚤心率的影響
C．說明酗酒對(duì)人體健康的危害
D．研究影響水蚤心率變化的因素

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．圖為人體部分生理結(jié)構(gòu)圖，回答下列問題：
（1）在圖中流動(dòng)脈血的血管有（填編號(hào)）②③．
（2）人體小腸吸收的葡萄糖隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的腔室是右心房．
（3）口腔中有唾液淀粉酶能將部分淀粉轉(zhuǎn)化為麥芽糖．
（4）呼吸作用是生物的共同特征．
a．肺與外界進(jìn)行氣體交換是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的．
b．當(dāng)人吸氣時(shí)，肺的容積將增大，膈肌處于收縮狀態(tài)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．許多科學(xué)家認(rèn)為在原始大氣中，不含有的物質(zhì)是（　�。�
A．甲烷B．氫氣C．水蒸氣D．氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．青春期是從童年到成年的過渡階段，這個(gè)階段不會(huì)出現(xiàn)（　�。�
A．身高迅速增長些B．心臟和肺的功能明顯增強(qiáng)
C．性器官迅速發(fā)育D．身體迅速長胖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．取一段新鮮的羊小腸，洗凈、縱剖后放入盛有清水的培養(yǎng)皿中，用放大鏡觀察，小腸內(nèi)表面絨毛狀突起是（　　）
A．皺襞B．血管C．小腸絨毛D．病變引 起的增生

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為血液的組成示意圖，請(qǐng)回答下列問題
①將抽出的小動(dòng)物血液放入盛有少量的抗凝劑檸檬酸鈉試管中，靜置一段時(shí)間后出現(xiàn)左圖所示的結(jié)果．
②圖中1是血漿，它的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物等．
③如果用顯微鏡觀察人體的血涂片，在視野中數(shù)量最多的是[6]紅細(xì)胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

1．達(dá)爾文的進(jìn)化論是事實(shí)，而神創(chuàng)論是觀點(diǎn)．×． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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