【題目】如圖是根尖的立體和平面結(jié)構(gòu)示意圖，識(shí)圖填寫有關(guān)根尖結(jié)構(gòu)和功能的內(nèi)容：

（1）①是根尖的__________，是根吸收__________和__________主要部位。

（2）②是根尖的__________，是根__________最快的地方。

（3）③是根尖的__________，能夠不斷分裂出__________。

（4）④是根尖的__________，具有__________作用。

【答案】 成熟區(qū) 水 無機(jī)鹽 伸長(zhǎng)區(qū) 生長(zhǎng) 分生區(qū) 新細(xì)胞 根冠 保護(hù)

【解析】圖中①成熟區(qū)、②伸長(zhǎng)區(qū)、③分生區(qū)、④根冠。

（1）①是根尖的成熟區(qū)，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛，擴(kuò)大了根吸收面積，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。
（2）②是根尖的伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方。
（3）③是根尖的分生區(qū)具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。
（4）④是根尖的根冠，具有保護(hù)作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為美國(guó)學(xué)者米勒模擬原始地球條件和大氣成分的實(shí)驗(yàn)裝置，此實(shí)驗(yàn)說明

A. 原始地球能形成原始生命

B. 原始地球條件下，無機(jī)小分子可以生成有機(jī)小分子

C. 生命起源于原始大氣

D. 紫外線等自然條件的長(zhǎng)期作用形成原始生命

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】【題目】如圖1是胎兒、臍帶和胎盤的示意圖，圖2是男女主要生殖器官的發(fā)育趨勢(shì)圖．據(jù)圖分析并回答問題．

（1）胎兒在母體的③_________里發(fā)育，胎兒所獲得的營(yíng)養(yǎng)需經(jīng)過②_________由①_________從母體獲得．

（2）胎兒發(fā)育到280天左右時(shí)，會(huì)通過④_________從母體內(nèi)產(chǎn)出，這一過程叫做分娩

（3）青春期從10歲開始，在此之前性器官的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)是_________．

（4）男孩進(jìn)入青春期的時(shí)間比女孩晚_________年．

（5）男孩進(jìn)入青春期后聲音變得沙啞，開始有喉結(jié)，這屬于第_________性征．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示菜豆種子、植株的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題

（1）菜豆種子萌發(fā)時(shí)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要未源于它自身結(jié)構(gòu)中的【】________。

（2）乙圖中⑧根是由圖甲中的【_】________發(fā)育而成；根尖________區(qū)的根毛細(xì)胞吸收水分和無機(jī)鹽。

（3）種子萌發(fā)成幼苗后，長(zhǎng)成⑥的是【】________。

（4）種子萌發(fā)的環(huán)境條件：①適宜的________：②一定的________；③充足的________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下能正確表示食物鏈的是（ ）

A．月季→蚜蟲→瓢蟲 B．陽光→月季→蚜蟲→瓢蟲

C．月季←蚜蟲←瓢蟲 D．陽光←月季←蚜蟲←瓢蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中，肺內(nèi)氣壓的變化曲線。下列有關(guān)該曲線的解釋正確的是(　　)

A. 曲線ABC表示呼氣過程

B. 曲線CDE表示吸氣過程

C. 曲線AB段表示肺內(nèi)氣壓下降

D. 曲線DE段表示肺內(nèi)氣壓上升

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）對(duì)吸入氣體有過濾，濕潤(rùn)和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[ ]________。

（2）痰是由[ ]_______和[ ]____________內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成。

（3）體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的功能單位是[ ]_______ ，它的壁由_________上皮細(xì)胞構(gòu)成，外面有___________圍繞著 ，適于_________與血液之間進(jìn)行氣體交換。

（4）肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合需要穿過__________ 層細(xì)胞膜。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為花生的果實(shí)、松的球果及花生種子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題

（1）謎語“麻屋子，紅帳子，里面住個(gè)白胖子”的謎底就是花生果實(shí)（即圖甲），請(qǐng)問“白胖子”在生物學(xué)上是指_________，它是由 _______ 發(fā)育而來的。

（2）甲圖中的②和乙圖中的③稱為__________，從生物體的結(jié)構(gòu)層次來說，它屬于 ________；二者的區(qū)別是前者有[]_________保護(hù)，因此該植物稱為__________植物。

（3）丙圖貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[] __________，種子萌發(fā)時(shí)所必需的環(huán)境條件之一是需要充足的空氣，原因是萌發(fā)的種子進(jìn)行旺盛的 ________作用，利用大量的氧氣，將有機(jī)物分解，釋放出 __________，供生命活動(dòng)需要。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“野兔發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)后迅速奔逃”，描述生物具有的特征是

A. 生物能生長(zhǎng) B. 生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

C. 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) D. 生物能繁殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案