17．微生物的代謝類型多樣．蘑菇、乳酸菌等腐生性微生物能把有機(jī)物分解成無機(jī)物，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者；肺炎雙球菌、炭蛆桿菌、病毒等寄生性微生物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者；藍(lán)藻、硫細(xì)菌、硝化細(xì)菌等微生物則能利用光能或化學(xué)能將無機(jī)物轉(zhuǎn)變成儲能有機(jī)物，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．

分析 （1）生態(tài)系統(tǒng)包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者．
（2）生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用，為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供營養(yǎng)物質(zhì)和能量的綠色植物，自養(yǎng)的細(xì)菌也屬于生產(chǎn)者．
（3）消費(fèi)者主要是不能進(jìn)行光合作用的各種動物．它們的生存都直接或間接的依賴綠色植物制造的有機(jī)物，還有寄生的細(xì)菌、病毒、植物．
（4）分解者是指細(xì)菌、真菌等腐生微生物和少部分腐生動物．它們將動植物殘體等含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物，歸還到無機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．

解答 解：蘑菇、乳酸菌等腐生性微生物能把有機(jī)物分解成無機(jī)物如二氧化碳、水和無機(jī)鹽，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者；肺炎雙球菌、炭蛆桿菌、病毒等寄生性微生物主要靠直接或間接的依賴綠色植物制造的有機(jī)物維持生活，因此是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者；藍(lán)藻、硫細(xì)菌、硝化細(xì)菌等微生物則能利用光能或化學(xué)能將無機(jī)物轉(zhuǎn)變成儲能有機(jī)物，因此它們是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．
故答案為：無機(jī)物；分解；消費(fèi)；光能或化學(xué)能；生產(chǎn)．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列各項(xiàng)中，能正確表示食物鏈的是（　�。�
A．草→蟲→鳥B．陽光→草→蟲→鳥C．鳥→蟲→草D．陽鳥→蟲→草→陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．某同學(xué)制作了洋蔥鱗片葉表皮的臨時裝片并通過顯微鏡進(jìn)行觀察，請據(jù)圖一回答問題：
（1）圖1中制作臨時裝片的正確順序是A→D→B→E→C．
（2）在制作臨時裝片時（圖二），蓋上蓋玻片的正確方法是B．
（3）圖1的環(huán)節(jié)D中滴加的液體是清水，目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài)．
（4）如圖所示，視野中除了細(xì)胞外還有很多異物，轉(zhuǎn)換物鏡和移動裝片異物不動，則異物位于目鏡上．
（5）要將圖3中染色較好的A移至視野中央，應(yīng)向上移動裝片．
（6）換用高倍顯微鏡后視野亮度發(fā)生了如圖所示的變化，應(yīng)如何調(diào)節(jié)D．
①選用小光圈②選用大光圈③選用平面鏡④選用凹面鏡
A．①③B．①④C．②③D．②④
（7）給顯微鏡對光時，發(fā)現(xiàn)視野如圖5所示，分析其原因不正確的是A．
A．使用了低倍顯微鏡  B．物鏡沒有對準(zhǔn)通光孔  C．反光鏡沒有對準(zhǔn)光源  D．光圈沒有對準(zhǔn)通光孔
（8）該洋蔥表皮細(xì)胞與動物細(xì)胞相比，還有細(xì)胞壁、液泡等結(jié)構(gòu)．
（9）切洋蔥時，會聞到一種辣味，這些物質(zhì)存在于細(xì)胞的液泡結(jié)構(gòu)中．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．一杯豆?jié){強(qiáng)壯一個民族，作為大豆食品系列中的一員，豆?jié){是用大豆種子加工得到的．
（1）大豆的播種季節(jié)一般選在三月中旬前后，這時，環(huán)境中的適宜的溫度條件能滿足種子萌發(fā)的需要．
（2）大豆植株的根系屬于直根系，在生長過程中需要量最多的無機(jī)鹽是氮、磷、鉀的無機(jī)鹽．
（3）為了讓大豆植株的葉片最大限度地利用光能以提高產(chǎn)量，種植大豆時可采取合理密植、間作套種的措施．
（4）大豆生長到一定的階段，經(jīng)過開花傳粉，花中的子房最后發(fā)育成果實(shí)豆莢．
（5）大豆可用于榨油，豆油主要是從大豆種子的子葉中壓榨出來的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．若人類對兩食物網(wǎng)中的鼠大量捕殺，則受到影響最嚴(yán)重的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A．甲生態(tài)系統(tǒng)B．乙生態(tài)系統(tǒng)
C．甲、乙兩生態(tài)系統(tǒng)受影響程度相同D．無法判斷

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題
（1）細(xì)菌的遺傳物質(zhì)存在于字母[A]所指的結(jié)構(gòu)中
（2）[F]是鞭毛，它是細(xì)菌能夠運(yùn)動
（3）當(dāng)字母[C]細(xì)胞壁增厚時，細(xì)菌能夠形成休眠體--芽孢，以抵抗不良環(huán)境
（4）細(xì)菌的結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是：細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核、葉綠體和液泡．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．下面式子表示綠色植物光合作用的過程，根據(jù)光合作用的有關(guān)知識回答下列問題
二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{a}$有機(jī)物（儲存能量）+氧氣
（1）上面的式子中a表示光能．
（2）綠色植物光合作用的主要器官是葉，葉綠體中因含葉綠素而呈現(xiàn)綠色，綠色植物利用葉綠素捕獲太陽能，利用光能提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物，綠色植物在黑夜中不能進(jìn)行光合作用，從而說明光能是光合作用不可缺少的條件．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．骨的特性是堅(jiān)而不重，硬而不脆，其中骨很堅(jiān)硬與哪個結(jié)構(gòu)有關(guān)（　�。�
A．骨松質(zhì)B．骨髓腔C．骨密質(zhì)D．骨膜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列動物行為中，不屬于防御行為的是（　�。�
A．烏賊遇到危險就會噴出“墨汁”B．枯葉蝶一動不動，形如“枯葉”
C．獵豹全速追趕獵物D．傘蜥受到威脅時突然張開頸圈

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同步練習(xí)冊答案