某同學(xué)做實(shí)驗(yàn),將少量種子裝入試管中,放在火上烘烤,一會(huì)而試管壁有出現(xiàn)了水珠,證明該種子中含有水分.   
【答案】分析:由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道:植物的種子里面含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),如水、淀粉和脂肪等.據(jù)此可以解答本題.
解答:解:把種子裝入試管中放在火上烘烤,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為試管內(nèi)壁上會(huì)出現(xiàn)水珠,這些水來(lái)自于植物的種子,說(shuō)明種子中含有水.
故答案為:√.
點(diǎn)評(píng):知道種子中含有水、淀粉和脂肪等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)做實(shí)驗(yàn),將少量種子裝入試管中,放在火上烘烤,一會(huì)而試管壁有出現(xiàn)了水珠,證明該種子中含有水分.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

某生物學(xué)興趣小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),四位同學(xué)分別對(duì)饅頭做了不同處理,其具體實(shí)驗(yàn)操作情況如下:
  • <kbd id="wu516"><wbr id="wu516"></wbr></kbd>
    • 姓名 試管編號(hào) 加入物質(zhì) 處理情況
      小張 饅頭碎屑+2mL唾液 充分?jǐn)嚢?/TD>
      小楊 饅頭碎屑+2mL清水 充分?jǐn)嚢?/TD>
      小劉 饅頭塊+2mL唾液 充分?jǐn)嚢?/TD>
      小李 饅頭碎屑+2mL唾液 不進(jìn)行攪拌(1)若將4支試管都放入37℃左右的溫水中保溫10min后取出、冷卻,再滴加少量碘液,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.其中不變藍(lán)色的是
      號(hào)試管中的液體,原因是
      唾液將淀粉分解成麥芽糖
      唾液將淀粉分解成麥芽糖

      (2)若以唾液為變量時(shí),①號(hào)試管和
      號(hào)試管組成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn).可得到的結(jié)論是
      唾液對(duì)淀粉有消化作用
      唾液對(duì)淀粉有消化作用

      (3)小李和小張兩位同學(xué)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明
      舌的攪拌
      舌的攪拌
      有助于唾液對(duì)淀粉的消化.
      (4)小劉和小張的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駱?gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)?
      (填‘能’或‘不能’)
      (5)若要設(shè)計(jì)一組以溫度為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn),可將①號(hào)試管放在37℃左右的溫水中,另一試管放在80℃的熱水中進(jìn)行對(duì)照.請(qǐng)你指出這一試管中應(yīng)該加入的物質(zhì):
      饅頭碎屑+2mL唾液
      饅頭碎屑+2mL唾液
      ,處理情況:
      充分?jǐn)嚢?/div>
      充分?jǐn)嚢?/div>.

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      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

      某同學(xué)做實(shí)驗(yàn),將少量種子裝入試管中,放在火上烘烤,一會(huì)而試管壁有出現(xiàn)了水珠,證明該種子中含有水分.

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      科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

      某同學(xué)做實(shí)驗(yàn),將少量種子裝入試管中,放在火上烘烤,一會(huì)而試管壁有出現(xiàn)了水珠,證明該種子中含有水分.______.

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      同步練習(xí)冊(cè)答案
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