14．健康成年人每天排出的尿約有（　�。�
A．150升B．15升C．1.5升D．0.5升

分析 （1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．
（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程．

解答 解：血液流經(jīng)腎小球時，血液中的尿酸、尿素、水、無機鹽和葡萄糖等物質(zhì)通過腎小球的過濾作用，過濾到腎小囊腔中，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽等被腎小管重吸收，這些被重吸收的物質(zhì)進入包繞在腎小管外的毛細(xì)血管中，送回到血液，剩下的水、無機鹽、尿素等就形成尿液．因此人體每天形成的原尿大約有150升，而實際排出的尿液只有1.5升．
故選：C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是人體腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）人體內(nèi)每個腎單位由④腎小球、②腎小囊和⑤腎小管等部分組成．
（2）圖中④是一個毛細(xì)血管球，從這里出來的血管③中流動的血液屬于動脈血．
（3）某成年人排出的尿中含有較多的蛋白質(zhì)，醫(yī)生初步判斷可能是④（填序號）處出現(xiàn)了病變．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列屬于生物的一組是（　�。�
A．珊瑚和珊瑚蟲B．樹木和病毒C．花草和河水D．蝴蝶和空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列各種現(xiàn)象中，不屬于生命現(xiàn)象的是（　　）
A．夏天飯菜變質(zhì)B．嬰兒吮奶
C．樹枝被風(fēng)吹得搖擺D．綠色植物開花

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．低倍鏡觀察物像時，視野內(nèi)（　�。�
A．細(xì)胞數(shù)目多、體積大、視野暗B．細(xì)胞數(shù)目少、體積大、視野亮
C．細(xì)胞數(shù)目多、體積小、視野亮D．細(xì)胞數(shù)目少、體積大、視野暗

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）寫出細(xì)菌細(xì)胞以下各部分的名稱：②細(xì)胞壁③遺傳物質(zhì)
（2）細(xì)菌結(jié)構(gòu)中，①的作用是保護；⑥的作用是輔助運動．
（3）與植物細(xì)胞相比，大多數(shù)的細(xì)菌不含葉綠體，所以不能自己制造有機物，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)．
（4）從微生物培養(yǎng)的角度來說，培養(yǎng)基中必須有有機物，以保證細(xì)菌生長的需要，在制作固體培養(yǎng)基時，還必須添加瓊脂作為凝固劑．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．對照圖2，分析生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖（圖1），回答問題．

（1）圖中②表示的生理過程是光合作用，③表示的生理過程呼吸作用．
（2）①表示C把生物遺體分解成F和D的過程，C表示的生物是細(xì)菌、真菌，F(xiàn)表示的物質(zhì)應(yīng)該是二氧化碳，D表示的物質(zhì)水和無機鹽．
（3）在生態(tài)系統(tǒng)的生物成分中，C屬于分解者；E所指的生物是兔，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．如圖表示消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖中標(biāo)號①、④、⑥所示的結(jié)構(gòu)屬于消化系統(tǒng)的消化腺．
（2）人每天吃進的食物主要在圖中標(biāo)號[⑦]小腸內(nèi)被消化和吸收，然后隨血液循環(huán)運往全身．
（3）標(biāo)號④所示結(jié)構(gòu)分泌的消化液稱為膽汁，它消化脂肪的方式屬于物理性消化（填“物理消化”或“化學(xué)消化”）．
（4）人在進食時，若狼吞虎咽、暴飲暴食會增加圖中標(biāo)號⑤和⑦所示器官的消化負(fù)擔(dān)，容易使人患腸胃�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．向世人證實了細(xì)菌不是自然發(fā)生的科學(xué)家（微生物學(xué)之父）他的名字叫（　�。�
A．列文•虎克B．達(dá)爾文C．弗萊明D．巴斯德

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同步練習(xí)冊答案