7.生活在陸地的動物都用肺呼吸.×(判斷對錯)

分析 陸生動物適于陸生的特點(diǎn):
(1)陸地氣候相對干燥,與此相適應(yīng),陸生動物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu).
(2)陸地上的動物不受水的浮力作用,一般都具有支持軀體和運(yùn)動的器官,用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運(yùn)動方式,以便覓食和避敵.
(3)除蚯蚓等動物外,陸地生活的動物一般都具有能在空氣中呼吸的,位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官.
(4)陸地動物還普遍具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng),能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時做出反應(yīng).

解答 解:除蚯蚓等動物外,陸生動物一般都具有能在空氣中呼吸的、位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官,比如家兔用肺呼吸,蝗蟲用氣管呼吸.空氣中的氧氣經(jīng)過肺或微氣管與血液進(jìn)行氣體交換,到達(dá)組織細(xì)胞才能被利用.因此,生活在陸地的動物并不都是用肺呼吸,也有用氣管呼吸的.所以題干的說法不正確.
故答案為:×.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握陸生動物呼吸器官和氣體交換的特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.回答下列問題:
(1)仔細(xì)觀察板藍(lán)根的外包裝上的標(biāo)志(圖1).板藍(lán)根外包裝上的標(biāo)志表示板藍(lán)根是非處方藥藥,根據(jù)說明書中“功能主治”的內(nèi)容可知,板藍(lán)根可以預(yù)防和治療感冒.如果保質(zhì)期是三年,那么有效期應(yīng)該至2015年9月.

(2)某人因?yàn)檐嚨湸笸仁軅,(如圖2所示),鮮紅的血液噴射而出,請據(jù)圖判斷受傷的血管及急救時控制血流的位置分別是動脈和b.
(3)保存不當(dāng)?shù)氖称窌L出霉菌,為探究霉菌的生活受哪些環(huán)境因素的影響,某興趣小組的同學(xué)取A、B、C三套培養(yǎng)皿,進(jìn)行了探究,實(shí)驗(yàn)操作及結(jié)果如下表,請分析回答:
實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)處理培養(yǎng)條件實(shí)驗(yàn)結(jié)果
A烘干的面包片加入少許清水25℃長滿霉菌
B烘干的面包片加入少許清水5℃沒有發(fā)霉
C烘干的面包片不加清水25℃?
實(shí)驗(yàn)中A與B這組對照實(shí)驗(yàn)所研究的問題是:霉菌的生活需要適宜的溫度嗎?.
由A與C這組對照實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:霉菌的生活需要(一定的)水分.
在這個實(shí)驗(yàn)中,面包片為霉菌的生長繁殖提供了有機(jī)物.
(4)李民同學(xué)得過一次麻疹,他一生再不會患這種病的原因是患者體內(nèi)產(chǎn)生抵抗麻疹病毒的抗體.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.最大的生態(tài)系統(tǒng)是(  )
A.大氣圈B.生物圈C.巖石圈D.水圈

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列的生理活動,以下流程中正確的是(  )
A.人在平靜時呼吸:胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→外界氣壓>肺內(nèi)氣壓→氣體入肺
B.血液循環(huán)中肺循環(huán):右心室→肺靜脈→肺部毛細(xì)血管→肺動脈→左心房
C.尿素排出體外的主要過程:血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液
D.脂肪在人體消化道內(nèi)被消化的過程:脂肪→脂肪微!视桐氨基酸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于哺乳動物運(yùn)動系統(tǒng)的敘述中錯誤的是(  )
A.運(yùn)動系統(tǒng)的動力由骨骼肌收縮提供B.關(guān)節(jié)能夠活動
C.骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分D.運(yùn)動都是由運(yùn)動系統(tǒng)獨(dú)立完成的

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.動物在自然界中起著重要作用.請回答下列問題:
(1)蝗蟲的天敵是蛇、麻雀、青蛙,如果人們隨意捕殺這些動物,就容易引發(fā)蝗災(zāi),這說明動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用.
(2)動物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,通過消化,吸收和代謝,排出了廢物,可見,動物具有促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)作用.
(3)植物依靠動物傳粉、傳播果實(shí)和種子來擴(kuò)大分布范圍.
(4)如果蛇、麻雀、青蛙大量捕殺,長時間蝗蟲的數(shù)量會出現(xiàn)增多變化.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.小剛17歲,一天去醫(yī)院就診,主訴:近期感到:
①體乏無力、無食欲、消瘦;
②咳嗽、吐痰、有時痰中帶血絲,曾服維生素后無效;
③夜間夢多、常出冷汗,有時感到胸部疼痛.經(jīng)醫(yī)生檢查后;
④血壓:16/10.7千帕;⑤腋窩溫度:37.8℃;
⑤血液檢查:紅細(xì)胞500萬/mm3,白細(xì)胞1萬/mm3血小板25萬/mm3
(1)根據(jù)以上情況判斷,小剛可能患肺結(jié)核,依據(jù)是①②③⑤.(用數(shù)字表示)
(2)醫(yī)院里常用確認(rèn)方法是實(shí)驗(yàn)室胸部透視檢查或檢查痰液中有無結(jié)核桿菌.
(3)此病屬于呼吸道傳染。≡w是結(jié)核桿菌,原始寄生部位是呼吸道黏膜,主要通過飛沫、空氣傳播.
(4)針對病狀,醫(yī)生采取了下列措施:
①打青霉素和服藥物治療.
②吃營養(yǎng)豐富的食物,控制活動量.
③給家人、鄰居、朋友接種卡介苗.
④對病人隔離治療.
⑤不讓同學(xué)去醫(yī)院探視.
⑥對他家中住所及用具進(jìn)行消毒.
①以上各項(xiàng)屬于控制傳染源的是①④;
②切斷傳播途經(jīng)的是⑥;
③保護(hù)易感人群的是③⑤.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列器官中,屬于呼吸系統(tǒng)的起始部位的是( 。
A.口腔B.鼻腔C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.原生動物是結(jié)構(gòu)簡單的一類原生生物,整個身體由一個細(xì)胞構(gòu)成,這個細(xì)胞能從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),能完成全部的生命功能.

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