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【題目】“稻香花里說豐年，聽取蛙聲一片”這里的蛙聲是指雄蛙的（　�。�

A.繁殖行為B.報警行為C.攻擊行為D.防御行為

【答案】A

【解析】

此題考查的知識點是動物行為的分類。解答時可以從動物行為的目的、獲得途徑方面來切入。

繁殖行為：與動物繁殖有關的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為�！暗净ㄏ憷镎f豐年，聽取蛙聲一片”。蛙聲是雄蛙為了吸引雌蛙前來的求偶行為，不是報警行為，A符合題意；B不符合題意。

攻擊行為是同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶、領地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗，C不符合題意。

防御行為是為了保護自己，防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等，D不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】給剛出生的嬰兒注射卡介苗，可以預防__________�。唤o出生3個月的嬰兒注射百白破疫苗，可以預防______________、__________、_________這三種疾病．這種有計劃的預防接種，叫做_____________。注射的卡介苗和白百破疫苗，在免疫學上叫做____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】杜鵑把卵產在其他小鳥的巢中, 其他鳥不僅替杜鵑孵卵，還哺育長得比自己大的小杜鵑。該現象是因為

A.小鳥害怕兇猛的杜鵑，不得已為其哺育后代

B.小鳥都很善良，愿意幫助杜鵑哺育后代

C.孵卵和哺育是小鳥的樂趣

D.孵卵和育雛是小鳥的先天性繁殖行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與類人猿比較，人類有多種不同的特點，生物學家認為人猿分界的最重要標準是（　　）

A.大腦特別發(fā)達B.直立行走

C.制造和使用工具D.產生了語言

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物的光合作用為地球上其他生物提供了（ ）

A.食物B.氧氣C.食物和氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據所學動物運動的有關知識，回答下列問題：

（1）動物的運動形式多樣。如魚依靠鰭能在水中游泳；鮑魚依靠__在水底爬行；昆蟲依靠翅飛行，依靠足爬行；鳥類的前肢進化成翼，可以飛行，后肢適于行走、奔跑或攀援等。

（2）動物的運動器官共有的結構特征。如①多具有發(fā)達的___，能為運動提供動力；②多具有牢固的支持和附著結構，如昆蟲體表的___、鳥類的龍骨突，人體四肢的骨骼；③多具有靈活運動的分節(jié)和支點，如蝗蟲的足分節(jié)，人的四肢有許多___。

（3）動物運動的機理。如哺乳動物主要依靠骨、肌肉和關節(jié)的協調配合，完成各種精細而靈活的動作；人體能產生運動，是因為__受到神經傳來的刺激而收縮，再牽動骨繞著關節(jié)活動。

（4）動物的運動器官與生存環(huán)境相適應。如魚鰭、鳥的翼、蛙趾間的蹼，都具有較大的___，有利于劃水游泳或扇動空氣飛行。

（5）動物運動的重要意義。對于各種動物來說，運動能擴大其活動和生存范圍，因而更有利于覓食、避敵、奪取棲息地和繁殖，以適應___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物分為單孔類、有袋類和胎盤類如下表所示。下列說法正確的是（ ）

動物類別

單孔類

有袋類

胎盤類

主要特征

卵生：乳腺管狀，無乳頭，乳腺導管開口于腹部的乳腺區(qū)

胎生，不具備真正的胎盤：具有乳腺，乳頭位于育兒袋內

具有真正的胎盤：乳腺充分發(fā)育，具有乳頭

代表動物

鴨嘴獸

樹袋熊、袋熊

藍鯨、棕熊

A.藍鯨母體與胎兒的血液直接相通進行物質交換

B.袋鼠剛產出的胎兒生活在育兒袋內其原因僅是為了取暖

C.樹袋熊和棕熊都是熊，在本題涉及的動物中，兩者親緣關系最近

D.鴨嘴獸胚胎發(fā)育的營養(yǎng)主要來源于卵黃，幼體發(fā)育的營養(yǎng)來源于母乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如表列出了 A、B、C、D、E 五種食物（各 100 克）中除水和無機鹽以外的主要成分：（其中第（1）、（2）、（5）小題填字母）

食物

A

B

C

D

E

糖類（g）

0.4

48.2

8.8

52

18

脂肪（g）

90

7

9.5

0.1

2

蛋白質（g）

6

38

65

2.5

6

維生素 A（mg）

4

40

7

0

3

維生素 C（mg）

7

12

10

1

220

維生素 D（mg）

40

0

14

0

0

（1）根據如表可知，防治夜盲癥最佳的食物是____________（選填字母序號）。

（2）從補充儲備能量的角度看，較合適的食物選擇是____________（選填字母序號）。

（3）如果有人長期以食物 D 作為主要食物，容易患什么疾病？____________。

（4）正處于生長發(fā)育的青少年，應多食用 C 食物的理由是____________。

（5）食物A 與B 比較，對小孩骨骼與牙齒的發(fā)育比較有利的食物是____________（選填字母序號）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在做觀察蚯蚓的實驗時，下列操作可以使蚯蚓處于正常的生活狀態(tài)（ ）

A.經常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表

B.將蚯蚓的體表涂抹凡士林，使體表保持濕潤

C.將蚯蚓放入水中，避免體壁變干燥

D.環(huán)境氣體流通好，使蚯蚓體表干燥

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