【題目】農(nóng)作物栽培過(guò)程中，需要施用量最多的是（　�。o(wú)機(jī)鹽。

A. 含鐵、鋅、鈣的

B. 含錳、鈣、銅的

C. 含氮、磷、鈣的

D. 含氮、磷、鉀的

【答案】D

【解析】植物的生長(zhǎng)發(fā)育需要多種無(wú)機(jī)鹽，這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等，其中植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽。含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝繁葉茂；含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物吸入氧氣，呼出二氧化碳，這是生物的( )

A. 繁殖 B. 呼吸 C. 光合作用 D. 制造有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就能很好完成的，還需要（　�。�

A. 神經(jīng)系統(tǒng)

B. 神經(jīng)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)

C. 神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)等

D. 神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下圖，回答顯微鏡使用的相關(guān)問(wèn)題：

（1）對(duì)光時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，選用一個(gè)較大光圈并轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，直到出現(xiàn)一個(gè)_____的視野為止

（2）某同學(xué)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，蓋蓋玻片的正確方法是先將蓋玻片的一側(cè)_____，然后慢慢蓋上

（3）圖中A～D為顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)視野，要使圖A變成圖B，載玻片應(yīng)向_____方移動(dòng)，要使視野從C（模糊物像）變?yōu)?/span>D（清晰物像），應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的_____（填序號(hào)）

（4）上述操作時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有污物存在，移動(dòng)裝片，污物不動(dòng)；換上40×物鏡后，污物仍不動(dòng)；由此可推斷污物在_____上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正確表達(dá)呼吸作用的公式是（　�。�

A. 有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量

B. 水+二氧化碳→有機(jī)物+氧+能量

C. 水+氧→有機(jī)物+能量+二氧化碳

D. 有機(jī)物+二氧化碳→水+氧+能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】烏賊的結(jié)構(gòu)中與軟體動(dòng)物的特征無(wú)關(guān)的是（　�。�

A. 有內(nèi)殼 B. 長(zhǎng)有觸手

C. 身體柔軟 D. 軀干部包著外套膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛇“蛻皮”時(shí)蛻下的是（　�。�

A. 皮膚 B. 貝殼 C. 角質(zhì)鱗片 D. 外骨骼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被譽(yù)為“神州試管嬰兒之母”的張麗珠教授運(yùn)用下列哪種現(xiàn)代技術(shù)培育出試管嬰兒，給許多不孕癥患者帶來(lái)了福音（ ）

A. 生物 B. 化學(xué) C. 物理 D. 數(shù)學(xué)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能分泌膽汁的器官是___，能最先消化蛋白質(zhì)的器官是___，消化吸收的主要器官是___。

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同步練習(xí)冊(cè)答案