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科目:初中生物 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū) 八年級(jí)生物下(人教版課標(biāo)本) 人教版課標(biāo)本 題型:043
我們知道,人類的遺傳病往往是由致病基因引起的。如果能將遺傳病患者的致病基因切割下來(lái),換上正常的基因,遺傳病就能根治。這種想法并不是無(wú)稽之談,因?yàn)榛蚬こ萄芯咳藛T正在努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
基因工程是指用人工方法取出某種生物的個(gè)別基因,把它轉(zhuǎn)移到其他生物的細(xì)胞中去,并使后者表現(xiàn)出新的遺傳性狀。例如,1978年,美國(guó)科學(xué)家吉爾伯特等人,把鼠的胰島素基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌細(xì)胞里,并使大腸桿菌制造出鼠胰島素,獲得成功。
基因工程從本世紀(jì)70年代發(fā)展起來(lái),至今已經(jīng)取得了很多重大成就,向人們展示出美好的前景。1975年,美國(guó)科學(xué)家把吞噬細(xì)胞的四種細(xì)菌的基因分離出來(lái),集中到一種細(xì)菌的體內(nèi),得到了“超級(jí)菌”。這種“超級(jí)菌”消化石油的速度比任何細(xì)菌都要快得多,可以用來(lái)凈化被石油污染的水。
我國(guó)基因工程的研究,近年來(lái)也取得很多重大的成就,跨入了世界先進(jìn)行列。例如,1988年,我國(guó)科學(xué)家人工合成了抗黃瓜花葉病毒的基因,并把這一基因引入煙草等作物的細(xì)胞內(nèi),得到了抵抗病毒能力很強(qiáng)的作物新品種。1989年,我國(guó)科學(xué)家成功地將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)膈庺~(yú)的卵細(xì)胞中,由這樣的魚(yú)發(fā)育成的鯉魚(yú),因?yàn)橛辛诵聦?dǎo)入的人的生長(zhǎng)激素基因,它們的生長(zhǎng)速度明顯的加快了。
根據(jù)以上資料,想想如何利用基因工程治療糖尿病和侏儒癥。
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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省新泰市七年級(jí)生物期中考試模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
人類利用細(xì)菌病毒治療一些細(xì)菌性疾病,這是利用了( )
A.噬菌體專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞里的特征 B.噬菌體能借助空氣傳播的特性
C.噬菌體廣泛寄生在生物體內(nèi)的特性 D.噬菌體個(gè)體小的特性
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科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:單選題
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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省新泰市汶城中學(xué)七年級(jí)生物期中考試模擬試卷(帶解析) 題型:單選題
人類利用細(xì)菌病毒治療一些細(xì)菌性疾病,這是利用了( )
A.噬菌體專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞里的特征 | B.噬菌體能借助空氣傳播的特性 |
C.噬菌體廣泛寄生在生物體內(nèi)的特性 | D.噬菌體個(gè)體小的特性 |
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