【題目】人體神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分是腦和腦神經(jīng)。(判斷對錯(cuò))

【答案】錯(cuò)誤
【解析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)，由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)，故題干的敘述是錯(cuò)誤的。
所以答案是：錯(cuò)誤
【考點(diǎn)精析】掌握神經(jīng)系統(tǒng)的組成是解答本題的根本，需要知道神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成；腦和脊髓組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)；腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成周圍神經(jīng)系統(tǒng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體是寄生在哪類生物細(xì)胞內(nèi)的病毒( )
A.植物
B.動(dòng)物
C.細(xì)菌
D.人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對下面探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行

（1）羊骨煅燒時(shí)，被煅燒掉的物質(zhì)是___________,剩下的灰白色的物質(zhì)是___________。

（2）如果對上面實(shí)驗(yàn)進(jìn)行定量分析，骨中某物質(zhì)在各年齡階段的含量變化如上圖所示：

①這類物質(zhì)是_____________。

②骨柔韌、彈性大、易變形的圖中所示____________階段,所以處于此階段的人要注意坐、立、行的姿勢。

③取等同質(zhì)量的A、B、C三個(gè)階段的骨充分煅燒后，剩余物重量最多的是_____________階段的骨。

④將同樣重的兩根B階段羊的骨，分別煅燒和用稀鹽酸浸泡后，再分別稱重。如果經(jīng)煅燒后的重量是X克，經(jīng)鹽酸浸泡后的重量為Y克，則X：Y≈___________。

（3）你認(rèn)為在公共汽車上為何要給老年人讓座？______________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列兩圖中，甲圖是人體心臟剖面圖，乙圖是人體某組織處局部血管示意圖（箭頭表示血液流動(dòng)方向），請據(jù)圖分析回答以下問題：

（1）甲圖中，心壁最厚的腔是[_____]______，A的結(jié)構(gòu)名稱是____，A和B之間的瓣膜叫作_____，該瓣膜的作用是______。

（2）血液由右心室經(jīng)肺部毛細(xì)血管后回到左心房，這一過程稱為______循環(huán)，經(jīng)過這一循環(huán)，_____血變成_____血。

（3）乙圖中⑤是_____血管，⑥是_____血管，⑦是______血管。

血液在⑥處流動(dòng)速度_____（填“快”、“慢”或“最慢”），只允許_____單行通過。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在植物體內(nèi)，水能從低處往高處流，這主要是蒸騰作用的結(jié)果。(判斷對錯(cuò))

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀資料，判斷以下說法的正誤。

鷹能捕食剛孵出不久的其它鳥的幼鳥，而鵝不捕食這些幼鳥。剛剛孵出的幼鳥看到任何鳥類的影子時(shí)，它們會(huì)馬上將身體蜷縮起來；隨著幼鳥逐漸長大，它們看到鷹的影子時(shí)仍然會(huì)將身體蜷縮起來，但它們看到鵝的影子時(shí)卻不再蜷縮。

（1）剛孵出的幼鳥看到任何鳥類的影子會(huì)馬上蜷縮身體，這是一種先天性行為。（_____）

（2）幼鳥逐漸長大，看到A、B兩種鳥影身體都會(huì)蜷縮。（_____）

（3）長大的幼鳥看到鳥影A身體蜷縮的現(xiàn)象與遺傳無關(guān)。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)與其運(yùn)動(dòng)功能相適應(yīng)。請據(jù)圖分析回答。

（1）蚯蚓身體由許多相似的[___]___組成，但我們可以通過它的__區(qū)分前后端。

（2）縊蟶運(yùn)動(dòng)器官是[___]________。

（3）蝗蟲身體和附肢都___，飛行器官是[___]__，它著生于___部。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲;長空萬里，秋雁遠(yuǎn)去…都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片。請據(jù)圖回答。

（1）若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是____。

（2）請寫出動(dòng)物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征①______；②_______。

（3）比較B和E兩種動(dòng)物，它們身體的共同特點(diǎn)是__________； 動(dòng)物E在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是_____。

（4）圖中所示的動(dòng)物中，體溫恒定的是______(填字母)，這增強(qiáng)了對環(huán)境的適應(yīng)能力。

（5）動(dòng)物種類不同其學(xué)習(xí)能力不同，以上動(dòng)物按其學(xué)習(xí)能力由弱到強(qiáng)的順序排序是_____。

（6）動(dòng)物與人類的關(guān)系非常密切，例如A、D、F三類動(dòng)物常作為人類食物中_____ 的重要來源。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（ ）
A.森林生態(tài)系統(tǒng)
B.草原生態(tài)系統(tǒng)
C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
D.城市生態(tài)系統(tǒng)

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