【題目】青春期男子的第二性征主要表現(xiàn)在（ ）

A．長胡須、喉結(jié)突出、聲調(diào)較低

B．生殖器官開始發(fā)育成熟

C．大腦興奮性較強(qiáng)，易接受新事物

D．心臟和肺的功能加強(qiáng)

【答案】A

【解析】

試題分析：此題考查的是人體第二性征的內(nèi)容，思考作答．

解：進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異，又稱副性征．如男孩出現(xiàn)陰毛、腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等，還出現(xiàn)聲音變粗、變低等的變聲現(xiàn)象等．女孩的第二性征主要表現(xiàn)為出現(xiàn)陰毛、腋毛，乳房增大，骨盆寬大和乳腺發(fā)達(dá)以及聲音變高變細(xì)等．卵巢是生殖器官，屬于第一性征．可見A符合題意．

故選：A

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙是田園衛(wèi)士，是人類的好朋友，我們要保護(hù)青蛙．下列有關(guān)青蛙的敘中，錯誤的是（ ）

A．幼體生活在水中，成體水陸兩棲

B．幼體用鰓呼吸，成體主要用肺呼吸

C．雌雄異體，受精作用在體內(nèi)進(jìn)行

D．幼體與成體差異很大，其發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒要表現(xiàn)出生命活動，必須在（ ）

A．空氣中 B．土壤里

C．水中 D．其他生物的細(xì)胞里

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的，以下對病毒的描述不正確的是

A. 只能寄生在活細(xì)胞里

B. 一些病毒能使人、動物致病

C. 細(xì)胞微小，結(jié)構(gòu)簡單

D. 能夠利用病毒來研制疫苗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法中不正確的是（ ）

A．先天性行為是動物生來就有的、由遺傳物質(zhì)控制的、可保證動物基本生存能力的行為

B．動物的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化

C．先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)

D．動物行為的產(chǎn)生與生活環(huán)境沒有任何關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在性別遺傳中，如男性體細(xì)胞中染色體數(shù)用44+XY表示，精子中的染色體應(yīng)為（ ）

A．22+Y B．22+XY

C．22+X或22+Y D．44+XY

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】只要生物的基因型相同，它們個體之間的表現(xiàn)型就一定相同． ．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】王大爺種植的蘿卜喜獲豐收，使蘿卜增產(chǎn)的物質(zhì)主要來自（ ）

A．土壤中的水分和無機(jī)鹽

B．土壤中的水分和空氣中的二氧化碳

C．空氣中的水分和二氧化碳

D．空氣中的二氧化碳和土壤中的有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)鹿發(fā)現(xiàn)有敵情時，為首的鹿尾巴向后呈水平方向伸展開來，肛門后面白色部分顯露出來，告知同伴，這種行為是（ ）

A．防御行為 B．社會行為

C．攻擊行為 D．繁殖行為

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