18.我們每一個人是怎樣來到世界上的呢?如圖所示是“人的由來”的相關(guān)圖譜,請根據(jù)圖中提示回答問題.

(1)產(chǎn)生卵細胞的器官是[1]卵巢.A過程發(fā)生在[2]輸卵管 內(nèi),B過程主要是在[3]子宮中進行,并通過[4]胎盤從母體獲得營養(yǎng)和氧氣、同時將廢物排出.
(2)孩子會表現(xiàn)出父母雙親的遺傳性狀,原因是孩子的遺傳物質(zhì)(或染色體)一半來自精子(或父方)一半來自卵細胞(或母方),所以,A中的染色體一般都是成對存在的.

分析 圖一是人類精子、卵細胞的產(chǎn)生、受精過程、胚胎發(fā)育,及人的發(fā)育過程;
圖二、三是女性的生殖系統(tǒng),主要包括1是卵巢,2是受精卵,3是子宮,4是胎盤,5是臍帶.
在人的體細胞中,染色體是成對存在的.但在形成生殖細胞時,染色體要減半;生物的性狀是由成對的基因控制的.

解答 解:(1)圖中1卵巢是女性的主要生殖器官,能產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素.受精的場所是輸卵管,子宮是胎兒發(fā)育的場所,因此,A過程發(fā)生在[2]輸卵管內(nèi),B過程主要是在[3]子宮中進行的,并通過[4]胎盤從母體獲得營養(yǎng)和氧氣,同時將廢物排出.
(2)孩子會表現(xiàn)出父母雙親的遺傳性狀,原因是孩子的遺傳物質(zhì)一半來自父方一半來自母方,所以A中的染色體一般都是成對存在的,共有46條染色體.
故答案為:(1)[1]卵巢;[2]輸卵管;[3]子宮;胎盤;
(2)孩子的遺傳物質(zhì)(或染色體)一半來自精子(或父方)一半來自卵細胞(或母方);成對存在.

點評 此題涉及的知識面比較廣,我們要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識,只有基礎(chǔ)扎實才能靈活答題.

練習(xí)冊系列答案
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8.根、莖、葉、花、果實、種子中都含有大量的營養(yǎng)組織,營養(yǎng)組織的細胞壁薄,液泡較大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織,還能進行光合作用.

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9.長骨的基本結(jié)構(gòu)包括骨膜、骨質(zhì)和骨骼三部分,其中與骨的修復(fù)和長粗有關(guān)的結(jié)構(gòu)是骨膜.

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6.下列屬于生命現(xiàn)象的是( 。
A.大雁南飛B.魚躍龍門C.冬去春來D.麥浪滾滾

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13.實驗人員想了解一下新孵化的鳥類是怎樣獲得對母親的情感的.他們選擇了六只剛孵化的小鴨,平均分成甲、乙兩組.甲組小鴨剛孵化出來就被從它們的出生地移走,使它們不能見到自己的母親;乙組小鴨還和它們的母親在一起.
實驗人員給甲組小鴨展示了一個氣球,同時放母鴨叫的錄音,經(jīng)過若干天后,實驗人員發(fā)現(xiàn)甲組小鴨看到氣球能夠跟隨在氣球左右.請回答:
(1)甲組小鴨跟隨氣球走的行為屬于先天性行為,這種行為建立在先天性行為的基礎(chǔ)上的.
(2)乙組小鴨在實驗中的作用是B.
A.實驗?zāi)P汀      .對照組    C.實驗組   D.一個變量
(3)如果不是把甲組小鴨放在氣球周圍并放母鴨叫的錄音,而是將它們放在一只貓的周圍并放母鴨叫的錄音,則甲組小鴨可能會D.
A.它們可能嚇唬其他鴨了        B.它們將失去繁殖能力
C.它們將會發(fā)出類似貓的聲音      D.它們將會認為貓是它們的母親.
(4)這種研究動物行為的說法,屬于實驗法(填“觀察法”或“實驗法”).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.資料:世衛(wèi)組織公布的最新資料顯示,從2003年12月底至今年10月,有118人感染禽流感,其中61人死亡.禽流感在亞洲肆虐之后,又蔓延至歐洲諸國.禽流感是禽流行性感冒的簡稱.是由A型禽流行性感冒病毒引起的一種人、禽共患的急性傳染。饕l(fā)生在雞、鴨、鵝、鴿子等禽類,禽流感病毒感染后可以表現(xiàn)為輕度的呼吸道癥狀、消化道癥狀,死亡率較低;或表現(xiàn)為較嚴重的全身性、出血性、敗血性癥狀,死亡率較高.這種癥狀上的不同,主要是由禽流感的毒型決定的.
根據(jù)禽流感致病性的不同,可以將禽流感分為高致病性禽流感、低致病性禽流感和無致病性禽流感.最近國內(nèi)外由H5N1血清型引起的禽流感稱高致病性禽流感,發(fā)病率和死亡率都很高,危害巨大.被世界動物衛(wèi)生組織列為A類動物疫病,我國將其列為一類動物疫病
結(jié)合你所學(xué)過的預(yù)防傳染病的知識,說一說該如何預(yù)防禽流感.

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10.在透明薄膜上用筆寫下“9>6”,放到顯微鏡下觀察,視野中觀察到的像應(yīng)該是(  )
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3.如圖是人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請回答下列問題:
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