15.正常人的體細(xì)胞中染色體可分為常染色體、性染色體兩類.人體性別主要是由性染色體決定的.男性體細(xì)胞中的一對性染色體是XY,女性體細(xì)胞中的一對性染色體是XX.因此生男生女是由父母共同決定的.

分析 性染色體有X染色體和Y染色體,一對性染色體為XX時(shí)為女性,一對性染色體為XY時(shí)為男性.

解答 解:正常人的體細(xì)胞中染色體可分為常染色體、性染色體兩類,常染色體就是對性別決定不起直接作用,除了性染色體外的所有染色體.例如,人類有22對常染色體,1對性染色體.人類正常染色體為46條(23對),其中22對稱為常染色體,男女都一樣;第23對稱為性染色體,人的性別主要是由性染色體決定的,男性體細(xì)胞中的一對性染色體組成是XY,女性體細(xì)胞中的一對性染色體組成是XX.
故答案為:常染色體;性染色體;性;XY;XX;

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記性染色體的組成和性別遺傳.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:
(1)[6]卵黃是卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分.
(2)卵黃表面中央有一盤狀的小白點(diǎn),稱為胚盤,里面含有細(xì)胞核.
(3)雞卵的卵細(xì)胞是由568組成的(填序號).
(4)受精雞卵在發(fā)育成雛雞的過程中,所需要的水分由[4]卵白提供.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.因?yàn)榫G色植物能把太陽能貯存在有機(jī)物中.所以綠色植物像一個(gè)巨大的( 。┺D(zhuǎn)換站.
A.能量B.有機(jī)物C.氧氣D.無機(jī)物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.人的身體是由一個(gè)受精卵細(xì)胞分裂而來的.到成年時(shí),我們身體內(nèi)的細(xì)胞數(shù)達(dá)到了1014個(gè)左右.在1 個(gè)→1014個(gè)的過程中,每個(gè)體細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目是( 。
A.逐漸減少B.不變C.逐漸增加D.都有可能

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.對于動物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.動物可以直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收組成自身物質(zhì)
B.進(jìn)入動物體內(nèi)的有機(jī)物被分解為二氧化碳、尿液等物質(zhì),并釋放能量,分解出的物質(zhì)可以被植物吸收利用
C.動物的遺體可以被分解者分解、釋放出二氧化碳和含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)
D.動物可以幫助植物傳粉和傳播種子

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.軟體動物都有柔軟的身體,大多用鰓進(jìn)行呼吸.√.(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.把蝗蟲頭部浸入水中,短時(shí)間內(nèi)不會死亡,其原因是蝗蟲可以( 。
A.肺呼吸B.鰓呼吸C.氣管呼吸D.不呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.人們在移栽樹木時(shí),往往先去掉一些枝葉,這樣做的目的是( 。
A.移栽方便B.減少水分蒸騰C.減弱呼吸作用D.降低光合作用

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5.實(shí)驗(yàn)探究,解決問題
(一)閱讀思考
某小組為研究鮮魚的保存方法而設(shè)計(jì)了如下表的探究實(shí)驗(yàn),請?zhí)羁眨?br />
方案ABC
材料鮮鯽魚1000克鮮鯽魚1000克鮮鯽魚1000克
保存方法25℃環(huán)境存放0℃的冰箱存放不做任何處理,25℃環(huán)境存放用50克食鹽漬,25℃環(huán)境存放不做任何處理,25℃環(huán)境存放烘干,25℃環(huán)境存放
實(shí)驗(yàn)記錄1天后魚肉腐敗3天后魚肉腐敗1天后魚肉腐敗3天后魚肉腐敗1天后魚肉腐敗3天后魚肉腐敗
(二)解決問題
(1)方案A的實(shí)驗(yàn)變量是溫度.
(2)方案B中的鹽漬方法保存魚肉,3天后仍未腐敗,說明:食鹽能殺死或抑制細(xì)菌和真菌的生長和繁殖.
(3)方案C中的烘干方法保存魚肉也未腐敗,說明:細(xì)菌和真菌的生長和繁殖需要一定的水分.
(4)細(xì)菌能在冰箱中生存不被凍死,是因?yàn)樗苌尚菝唧w芽孢,從而抵抗不良的環(huán)境影響.
(5)造成魚肉腐敗的細(xì)菌或真菌來自空氣中的芽孢或孢子.

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