14.生物由許許多多性狀,有的是形態(tài)結(jié)構(gòu),有的是生理特性,有的是行為方式,等等.同一性狀的不同表現(xiàn)稱為相對性狀.

分析 性狀是指生物體所有特征的總和.遺傳學中把生物個體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀.

解答 解:任何生物都有許許多多性狀.有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,如豌豆種子的顏色、形狀;有的是生理特征,如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性;有的是行為方式,如狗的攻擊性、服從性等.同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.如番茄的圓果和長果,是番茄果實的不同性狀,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對性狀.
故答案為:形態(tài)結(jié)構(gòu);生理特性;行為方式;相對性狀.

點評 解題的關(guān)鍵是性狀和相對性狀的定義要記清.

練習冊系列答案
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9.根據(jù)“花生果實大小的變異”實驗.回答下列問題.
(1)現(xiàn)有大、小兩個品種的花生果實若干,如何取樣?應該隨機抽取一定量(建議不要少于30粒)的種子作樣本.
(2)測量工具為卡尺,測量時,應測量花生果實長軸的長度.
(3)用坐標紙繪制曲線圖時,如果水平軸為果實的長度,那么縱軸應為個數(shù).
(4)從繪制好的曲線圖可以看出,大花生果實的長度值多大于小花生果實的長度值.大、小兩種花生的兩條曲線可能有交叉嗎?可能有.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

5.下表為“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的幾組實驗記錄.
試管加入物質(zhì)
(各2毫升)
水溫時間試劑加碘后的現(xiàn)象
淀粉+唾液0℃10分鐘碘液
淀粉+唾液80℃10分鐘碘液
淀粉+唾液37℃10分鐘碘液
淀粉+清水37℃10分鐘碘液
(1)在表格內(nèi)填寫實驗現(xiàn)象(選填“變藍”或“不變藍”)
(2)①號和②號試管的實驗現(xiàn)象說明了什么?
(3)③號試管的實驗現(xiàn)象說明了什么?

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列資源中,不可更新的是( 。
A.B.土壤C.森林D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.胎兒與母體進行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是( 。
A.睪丸B.胎盤C.羊水D.輸卵管

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.增加農(nóng)民收入,加速社會主義新農(nóng)村建設(shè),某市許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)大力發(fā)展養(yǎng)蠶業(yè),如圖為蠶的生殖、發(fā)育過程,請根據(jù)圖回答:
(1)蠶的生殖方式屬于有性生殖,產(chǎn)生的后代與親代相似,這種現(xiàn)象在生物學上稱為遺傳.
(2)家蠶的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育.
(3)養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲,要使蠶絲產(chǎn)量提高,應設(shè)法延長蠶發(fā)育的幼蟲期.
(4)蠶蛾卵的圓形和紡錘形在遺傳學中是一對相對性狀.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.三種血細胞中不含細胞核的是( 。
A.紅細胞和白細胞B.白細胞和血小板C.紅細胞和血小板D.血小板

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3.消化系統(tǒng)中消化和吸收的主要場所是小腸√.(判斷對錯)

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4.雌蕊由哪幾部分構(gòu)成?( 。
A.①④⑤B.①②③C.②③④D.③④⑤

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