分析 (1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)有兩部分組成:生物成分和非生物成分.生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物,即包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.非生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)所有的非生物成分,即包括空氣、陽(yáng)光、水分、土壤、溫度等.
(2)食物鏈的數(shù)法是:從生產(chǎn)者開(kāi)始,沿著箭頭走到最高消費(fèi)者(也就是說(shuō)再往后沒(méi)有箭頭了為止),逐條逐條的數(shù),看有多少種走法(注意最高消費(fèi)者不一定是一個(gè)).
解答 解:(1)雜食性的鳥(niǎo)不但以昆蟲(chóng)為食,還以植物為食.食物鏈的數(shù)法是:從生產(chǎn)者開(kāi)始,沿著箭頭走到最高消費(fèi)者(也就是說(shuō)再往后沒(méi)有箭頭了為止),逐條逐條的數(shù),看有多少種走法(注意最高消費(fèi)者不一定是一個(gè)).從圖中可以看出該題中的食物鏈有:1.綠色植物→吃草籽的鳥(niǎo)→鷹;2.綠色植物→鼠→鷹;3.綠色植物→雜食性鳥(niǎo)→鷹;4.綠色植物→昆蟲(chóng)→雜食性鳥(niǎo)→鷹;共4條.
(2)食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中各生物之間由于捕食關(guān)系而形成的聯(lián)系.
(3)在各種環(huán)境因素的共同作用下,生物在長(zhǎng)期的進(jìn)化過(guò)程中,都對(duì)其生活環(huán)境表現(xiàn)出一定的適應(yīng).如動(dòng)物的保護(hù)色、警戒色、擬態(tài)等.
(4)在正常情況下,生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量總是維持在相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)功能,但這種功能是有限度的,若外來(lái)干擾超過(guò)了這個(gè)限度,生態(tài)平衡就會(huì)失調(diào).鷹以鼠為食,鳥(niǎo)以昆蟲(chóng)為食物,鷹和鳥(niǎo)類(lèi)數(shù)量減少,必然會(huì)造成鼠和昆蟲(chóng)的大量繁殖,這樣森林生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到嚴(yán)重的破壞,甚至失去平衡.
故答案為:(1)4;
(2)捕食;
(3)適應(yīng);
(4)昆蟲(chóng);自動(dòng)調(diào)節(jié)
點(diǎn)評(píng) 回答此題掌握食物鏈的數(shù)法,食物鏈各生物之間的關(guān)系,生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)功能等有關(guān)知識(shí)點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
姓名:小明 性別:男 年齡:28 日期:2016.2.3 | ||
項(xiàng)目 | 測(cè)定值 | 參考值 |
紅細(xì)胞(RBC) | 3.2×1012個(gè)/L | 3.5-5.5×1012個(gè)/L |
白細(xì)胞(WBC) | 5.1×109個(gè)/L | 4-10×109個(gè)/L |
血小板(PLT) | 156×109個(gè)/L | 100-300×109個(gè)/L |
血紅蛋白(Hb) | 92×克/升 | 120-160×克/升 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 卵細(xì)胞 | B. | 剛孵出的小蝌蚪 | ||
C. | 受精卵 | D. | 剛由蝌蚪發(fā)育成的小青蛙 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肺發(fā)達(dá),氣體交換能力強(qiáng) | B. | 用肺呼吸,皮膚有輔助呼吸的作用 | ||
C. | 蜥蜴是一種恒溫動(dòng)物 | D. | 蜥蜴幼體生活在水中,用鰓呼吸 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 嫁接方法有枝接和芽接 | |
B. | 接穗和砧木的形成層應(yīng)緊密結(jié)合在一起 | |
C. | 屬于有性生殖 | |
D. | 能保持植株的原有性狀 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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