【題目】在喜慶的盛大節(jié)日里，人們常常要燃放禮花爆竹，此時(shí)旁觀者最好張口，或閉嘴、堵耳。這種做法主要是為了（ ）

A.使咽鼓管張開(kāi)，保護(hù)聽(tīng)小骨B.防止聽(tīng)覺(jué)中樞受損傷

C.保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器D.使咽鼓管張開(kāi)，保護(hù)鼓膜不受損傷

【答案】D

【解析】

當(dāng)聽(tīng)到巨大聲響時(shí)，最好張開(kāi)嘴，閉嘴、堵耳，目的是保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡。

當(dāng)聽(tīng)到巨大聲響時(shí)，空氣震動(dòng)劇烈導(dǎo)致鼓膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜。這時(shí)張大嘴巴，可以使咽鼓管張開(kāi)，因咽鼓管連通咽部和鼓室。這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外即外耳道的氣壓保持平衡。保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜。如果閉嘴同時(shí)用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強(qiáng)的突然改變，對(duì)鼓膜的影響。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用基因組成為Aa的青州蜜桃枝條為接穗，嫁接到基因組成為aa的青州蜜桃砧木上，所接蜜桃果肉細(xì)胞的基因組成為Aa的幾率是（ ）。

A.25﹪B.59﹪C.75﹪D.100﹪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】避役俗稱變色龍，能捕食昆蟲(chóng)。下列關(guān)于避役的描述，正確的是（ ）

A.在水中產(chǎn)卵B.身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾部

C.用肺呼吸，皮膚輔助呼吸D.體表面覆蓋鱗片

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體結(jié)構(gòu)與功能和生存環(huán)境是相適應(yīng)的。下列關(guān)于敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.水螅外胚層中分布的刺細(xì)胞，是其特有的防御利器

B.蜥蜴體表角質(zhì)的鱗片，利于其生活在干旱的陸地上

C.家鴿一次呼吸時(shí)能在氣囊和肺中進(jìn)行兩次氣體交換

D.青蛙的皮膚中密布著毛細(xì)血管，能輔助肺進(jìn)行呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年6月5日是第48個(gè)世界環(huán)境日，主題為“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動(dòng)者”。下列與環(huán)境保護(hù)相符合的是（ ）

①坐私家車替代公交出行；②騎自行車或者步行上學(xué)；③隨時(shí)焚燒生活垃圾，減少處理費(fèi)用；④大量植樹(shù)造林，禁止刮砍濫伐；⑤節(jié)約紙張，隨手關(guān)燈；⑥建立自然保護(hù)區(qū)

A.②④⑤⑥B.①②③⑤C.①④⑤⑥D.②③④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在野外捉到一只青蛙，并把它放到有較多水的魚(yú)缸中，準(zhǔn)備精心飼養(yǎng)，觀察蛙的活動(dòng)，可第二天發(fā)現(xiàn)青蛙就死掉了，請(qǐng)同學(xué)們幫他分析青蛙死亡的原因是（ ）

A.水質(zhì)有問(wèn)題B.無(wú)法呼吸到充足的氧氣C.饑餓D.驚嚇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列微生物中，屬于營(yíng)腐生生活的原核生物是（　　）

A.痢疾桿菌B.枯草桿菌C.酵母菌D.根瘤菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )

A.骨位置的變動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉

B.骨骼肌的兩端是肌腹,中間較粗的部位是肌腱

C.肌腱可繞過(guò)關(guān)節(jié)連接在不同的骨上

D.與骨相連的肌肉至少由兩組相互配合活動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】馬蜂受到襲擊時(shí)，其行為屬 （　�。�

A.攻擊行為B.防御行為C.領(lǐng)域行為D.繁殖行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案