2.溫室效應(yīng)是由于進(jìn)入大氣中的( 。橹鞯臍怏w增加產(chǎn)生的.
A.氧氣B.二氧化碳C.空氣D.臭氧

分析 溫室效應(yīng)是大氣保溫效應(yīng)的俗稱,大氣能使太陽短波輻射到達(dá)地面,但地表向外放出的長波熱輻射線卻被大氣吸收,這樣就使地表與低層大氣溫度增高,因其作用類似于栽培農(nóng)作物的溫室,故名溫室效應(yīng).

解答 解:溫室效應(yīng)主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)過多燃燒煤炭、石油和天然氣,大量排放尾氣,這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的. 二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能.它在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無形的玻璃罩,使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散,對(duì)紅外線進(jìn)行反射,其結(jié)果是地球表面變熱起來.因此,二氧化碳也被稱為溫室氣體.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 自工業(yè)革命以來,人類向大氣中排入的二氧化碳等吸熱性強(qiáng)的溫室氣體逐年增加,大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強(qiáng),已引起全球氣候變暖等一系列嚴(yán)重問題,引起了全世界各國的關(guān)注.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.你認(rèn)為在“神舟七號(hào)”的太空艙中,航天員應(yīng)攜帶的維持生命所需的物質(zhì)有( 。
A.空氣B.營養(yǎng)物質(zhì)、水
C.空氣、營養(yǎng)物質(zhì)、水D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力( 。
A.是有限的
B.是無限的
C.有的生態(tài)系統(tǒng)是有限的有的生態(tài)系統(tǒng)是無限的
D.以上說法都有可能

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.生態(tài)農(nóng)業(yè)主要特點(diǎn)有( 。
A.結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)、合理種養(yǎng)
B.具有良好的食物鏈或食物網(wǎng)、資源高效利用
C.ABD三項(xiàng)都是
D.內(nèi)部良性循環(huán),穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.健康包括身體健康、心理健康以及社會(huì)適應(yīng)良好狀態(tài).

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7.2011年4月11日央視《消費(fèi)主張》曝光:上海華聯(lián)等十多家超市多年來出售染色饅頭.《食品安全法》規(guī)定:食品添加劑要符合食品品質(zhì)以及防腐、保鮮的需要,加入對(duì)人體健康沒有危害.下列日常生活的做法中符合規(guī)定的( 。
A.將亞硝酸鈉超量作為食品保鮮劑B.雙匯生豬主產(chǎn)基地使用瘦肉精
C.三鹿奶粉中加入三聚氰胺D.焙制面包時(shí)加入適量碳酸氫鈉

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列選項(xiàng)中,操作結(jié)果與操作失誤原因不能對(duì)應(yīng)的是( 。
 操作結(jié)果失誤原因
A細(xì)胞重疊在一起材料沒有展平
B視野中出現(xiàn)氣泡蓋玻片沒有蓋好
C細(xì)胞結(jié)構(gòu)一部分清晰一部分模糊染色不均勻
D細(xì)胞漲破,無法觀察觀察動(dòng)物細(xì)胞時(shí)滴生理鹽水
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是人體血液循環(huán)途徑示意圖,回答有關(guān)問題:
(1)血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán).血液循環(huán)的動(dòng)力器官是心臟,心臟主要是由肌肉組織構(gòu)成.心臟的四個(gè)腔中壁最發(fā)達(dá)的是[4]左心室.
(2)與左心房相連的血管是[6]肺靜脈,流動(dòng)脈血.
(3)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫肺循環(huán);由M到N處,血液成分發(fā)生了變化,由動(dòng)脈血變成了靜脈血.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.在菜豆種子的結(jié)構(gòu)中,即儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì),又是胚結(jié)構(gòu)的是( 。
A.胚芽B.子葉C.種皮D.胚乳

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同步練習(xí)冊(cè)答案