【題目】細(xì)菌的哪些特點和它們的分布廣泛有關(guān)( )
A.個體小,便于各種媒介攜帶
B.有些細(xì)菌形成芽孢,芽孢小而輕,可隨風(fēng)飄散
C.繁殖速度快,數(shù)量多
D.以上三項都正確
【答案】D
【解析】
試題分析:此題考查的是細(xì)菌分布廣泛的原因.可以從細(xì)菌的形態(tài)、繁殖、芽孢特點方面來切入.
解:細(xì)菌是靠分裂進行生殖的,也就是一個細(xì)菌分裂成兩個細(xì)菌.長大以后又能進行分裂.在環(huán)境適宜的時候,不到半小時,細(xì)菌就能分裂一次.有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期,個體縮小、細(xì)胞壁增厚,形成芽孢.芽孢是細(xì)菌的休眠體,對不良環(huán)境有較強的抵抗能力.小而輕的芽孢還可隨風(fēng)飄散各處,落在適當(dāng)環(huán)境中,又能萌發(fā)成細(xì)菌.細(xì)菌個體小,細(xì)菌快速繁殖和形成芽孢的特性,使它們幾乎無處不在.
故選D.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】高等動物的個體發(fā)育都是從一個受精卵開始的,這一點說明高等動物( )
A.起源于水生動物 B.起源于原始的單細(xì)胞動物
C.起源于原始的無脊椎動物 D.起源于陸生的無脊椎動物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】父母的性狀傳遞給子女是通過下列細(xì)胞中的( )
A.神經(jīng)細(xì)胞 B.生殖細(xì)胞
C.體細(xì)胞 D.肌細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列選項中,不屬于動物個體間信息交流的是( )
A.白鶴翩翩起舞進行求偶
B.烏賊受到威脅時釋放墨汁
C.昆蟲分泌性外激素引誘異性
D.蜜蜂的擺尾舞告訴同伴蜜源的位置
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【題目】閱讀材料 , 回答下列問題
材料一、巴斯德將狂犬的唾液注射到兔的體內(nèi) , 兔患狂犬病而死 , 他將死兔的腦和脊髓 通過處理 , 弱化成疫苗 , 注射到正常狗的體內(nèi) , 狗獲得了對該病的免疫力。后來 , 一男孩 被狂犬咬傷 , 不治必死 , 在狂犬病發(fā)病潛伏期內(nèi) , 巴斯德多次對其接種弱化病毒 , 男孩果然平安無事。
材料二、狂犬病是由狂犬病病毒引起的 , 它和傳染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同 屬于乙類傳染病 , 發(fā)病后幾乎全部死亡。
材料三 、2006 年元月 27 日 , 湖南瀏陽某鄉(xiāng) 3 歲幼女被惡狗嚴(yán)重咬傷 , 當(dāng)日在診所注射 狂犬病疫苗 , 但仍于 2 月 23 日不幸死亡。專家分析 , 對創(chuàng)傷深廣、嚴(yán)重者 , 除按要求注射 狂犬疫苗外,還在24小時內(nèi)注射高效抗病毒血清一劑,才能有效防治。
(1)引起動物患狂犬病的病毒的 結(jié)構(gòu)是由________組成的。
(2)巴斯德為發(fā)病前的男孩接種弱化病毒 ,從免疫的角度分析,弱化病毒疫苗屬于________,男孩獲得免疫力的方式屬于________免疫。
(3)從免疫的角度分析,材料三中所用的抗病毒血清,與巴斯德給男孩接種的弱化病毒的不同是:________
(4)現(xiàn)在,很多人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物,這為狂犬病傳播帶來隱患。近年來狂犬病發(fā)病率呈上升趨勢。請結(jié)合所學(xué)知識談一談如何防治狂犬病________
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