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某同學學習了生物科學探究知識后設想：綠色植物在混有沙子的土壤中可能會生長的更好。為了驗證想法，他將一盆植物置于左圖所示的環(huán)境和條件，則另一盆所處的環(huán)境和條件應是
B
植物的生長需要無機鹽和水，水和無機鹽通過根從土壤中吸收，進行光合作用合成有機物為自身的生長提供營養(yǎng)，而光合作用的進行需要光照。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

鳥類適宜與飛行生活的主要器官是：（    ） 
A．帶有羽毛的翅膀B．角質的喙C．后肢D．眼睛

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

設計探究實驗：
題目：環(huán)境濕度對鼠婦生活的影響。
提出問題：                                              。
作出假設：                                              。
制定并實施計劃：
（1）本實驗控制的變量是       。
（2）在設計實驗時，應給鼠婦提供       和       兩種不同的環(huán)境條件，并觀察鼠婦對這兩種環(huán)境條件作出的選擇。這種實驗稱為       實驗。
（3）若有10只鼠婦，每分鐘統(tǒng)計一次在      處和      處的鼠婦數目，統(tǒng)計10次。并計算統(tǒng)計數目的總數和平均數。
得出結論：你預期的結論是                                         。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列四幅鳥的圖片中，屬于燕的圖片是

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）米飯是我們每天都要攝入的主食，是由水稻所結的谷子碾出的大米煮成的。
（1）水稻種子外面有         包被，所以水稻屬于被子植物。
（2）世界上首位經過多年艱辛實驗研究培育出高產雜交水稻的科學家是從我市安江農校走出，被譽為“雜交水稻之父”的          ，他用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出產量很高的雜交稻新品種，這是利用生物多樣性中的       多樣性。
（3）水稻在海南島一年可以種植三季，而在大陸其它地方只能種植二季或一季，影響這種現(xiàn)象的環(huán)境因素是            。
（4）大米的主要營養(yǎng)成為是              ，這種有機物是水稻葉肉細胞通過        作用合成的。這一作用是綠色植物一種十分重要的生理作用，該作用不但為生物圈中所有生物提供了基本的食物來源，而且提供了呼吸作用需要的           ，同時減少了大氣中的         含量，維持了生物圈中的碳—氧平衡。
（5）王大爺不小心把幾粒稻種混在黃豆中播種到地里，這些稻種長出的水稻因缺水缺肥長得非常矮小，這種矮小的性狀能不能遺傳給下一代？             。（填“能”或“不能”）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在探究“水分對鼠婦生活的影響”時，小明設計了如下四種方案，你認為最科學的方案是（ ）
A．在干燥的紙盒內，左側放潮濕的土壤，右側不放任何東西。將10只鼠婦放在紙盒中央，觀察鼠婦的活動情況。
B．在干燥的紙盒內，左側放潮濕的土壤，右側放干燥的土壤。將10只鼠婦放在紙盒中央，觀察鼠婦的活動情況。
C．在干燥的紙盒內，左側放潮濕的土壤，右側放干燥的土壤，并用黑紙板把放有潮濕的土壤一側蓋好。將10只鼠婦放在紙盒中央，觀察鼠婦的活動情況。
D．在干燥的紙盒內，左側放潮濕的土壤，右側放干燥的土壤。將1只鼠婦放在紙盒中央，觀察鼠婦的活動情況。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

青藏鐵路的唐古拉山越嶺段，海拔5000多米，風大且頻，氣溫很低，這里的松樹都匍匐在地面，稱為“爬地松”。影響這種松樹形態(tài)的主要非生物因素是（    ）
A．水B．溫度C．空氣D．風

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

鳥類的形態(tài)結構特征與飛行生活相適應，下列關于鳥類特征的敘述不正確的是
A．飛行器官是翼B．全身被覆羽毛，正羽與飛行有關
C．直腸發(fā)達D．氣囊輔助呼吸，有利于飛行

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

許多鳥類可以在空中自由飛翔。下列屬于鳥類適應飛翔生活的特征是
A．身體呈紡錘形，體表覆蓋鱗片B．胎生哺乳，體表多被毛
C．身體呈流線型，體表被覆羽毛D．卵生，靠濕潤體表呼吸

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同步練習冊答案