【題目】植物體的結(jié)構(gòu)層次,從微觀到宏觀的正確順序是( 。
A. 細(xì)胞﹣組織﹣植物體﹣器官 B. 植物體﹣器官﹣組織﹣細(xì)胞
C. 組織﹣器官﹣植物體﹣細(xì)胞 D. 細(xì)胞﹣組織﹣器官﹣植物體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物的遺傳和變異的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A.親代與子代之間基因傳遞的。“橋梁”是生殖細(xì)胞
B.生物的變異都是由基因的改變引起的
C.子代和親代性狀不同的現(xiàn)象屬于變異
D.生物的遺傳和變異現(xiàn)象是普遍存在的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】葉片中的葉肉細(xì)胞含有葉綠體,能制造有機(jī)物,屬于
A. 分生組織 B. 保護(hù)組織
C. 營養(yǎng)組織 D. 輸導(dǎo)組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物行為中,不屬于防御行為的是( )
A. 烏賊遇到危險(xiǎn)就會(huì)噴出“墨汁” B. 枯葉蝶一動(dòng)不動(dòng),形如“枯葉”
C. 獵豹全速追趕獵物 D. 傘蜥受到威脅時(shí)突然張開頸圈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某果園的蘋果樹大都產(chǎn)量較低,果實(shí)品質(zhì)欠佳.若要盡快更新優(yōu)質(zhì)蘋果樹,你的合理建議是( )
A. 種子繁殖 B. 全部換栽 C. 果枝扦插 D. 果枝嫁接
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