Question

15．以下實驗的生物材料都具有生物活性，實驗過程中的其他條件均適宜．根據(jù)下列四個實驗裝置判斷，下列敘述正確的是（　　）

• A． 圖一中塑料袋上的水珠都是來自于植物的蒸騰作用
• B． 利用圖二實驗裝置圖，可以探究草履蟲對刺激的反應
• C． 圖三中產生的氣體不需要進一步驗證就能確定是氧氣
• D． 圖四的實驗結果可以說明萌發(fā)的種子產生了二氧化碳

Answer 1

分析 圖示中的四套裝置是驗證植物的三大生理作用的常用的經典實驗裝置，圖一裝置略作改進可以驗證植物的蒸騰作用散失水分；圖二探究草履蟲對刺激的反應，圖三裝置驗證植物的光合作用釋放氧氣的實驗裝置，圖四裝置是驗證了萌發(fā)的種子進行呼吸時消耗氧氣，結合選項中的圖示所表示信息分析解答．

解答 解：A、而我們要驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉，所以探究實驗我們設計對照時應有唯一變量--有無葉．同時我們要排除其他因素的干擾，如圖用塑料袋將植物連同盆土一同罩住，這樣塑料袋內壁的水珠是否來自葉片的蒸騰作用就不能確定，因為把花盆中的土壤也扎在里面，水蒸氣有可能來自土壤中的水分，A錯誤．
B、利用如圖實驗裝置圖，可以探究草履蟲對刺激的反應，正確；
C、氧氣有助燃的性質，C裝置中試管內收集的氣體能夠使快要熄滅的衛(wèi)生香復燃，說明裝置內的植物進行光合作用產生了氧氣，但是可產生的氣體還需要進一步驗證才能確定是氧氣．C錯誤；
D、只有活的細胞才能進行呼吸作用，萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧氣產生二氧化碳，加蓋并在溫暖的地方放置一夜后，里面的氧氣被萌發(fā)的種子吸收消耗了，因此瓶中的蠟燭立即熄滅，通過這個實驗驗證了萌發(fā)的種子進行呼吸時消耗氧氣，D錯誤．
故選：B

點評 要學會熟記一些實驗裝置的設計以及用處，搞清裝置設計的原理，這樣，對解答類似的試題會很有幫助．