精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

下列生活方式有利于身心健康的是

A.為防止體重增加,只吃蔬菜和水果

B.經常參加戶外體育運動和體力勞動

C.抓緊時間學習,每天晚睡早起

D.身體不適時,根據(jù)經驗服藥

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2017年中考生物專題訓練:細胞怎樣構成生物體(解析版) 題型:填空題

下圖示植物個體發(fā)育不同時期的結構層次,據(jù)圖回答下列問題:

(1)植物由小長大起點是甲,由甲到戊的過程與細胞的_______________密切相關。

(2)細胞從圖甲到圖乙過程中,細胞內最重要的變化是____________先復制加倍,然后平

均分配到兩個子細胞中,從而確保了新細胞與親代細胞具有相同的該物質。

(3)[b]過程叫做細胞的_______ 。圖丁所示的結構在生物體的結構層次上叫做___________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓練:生命起源和生物進化(解析版) 題型:選擇題

達爾文發(fā)現(xiàn)在大風經常襲擊的克爾格倫島上,昆蟲的翅要么強大,要么退化,沒有中等大小翅的種類,產生這種現(xiàn)象的根本原因是( )

A.是否經常使用翅膀的結果 B.食物獲得多少的結果

C.大風作用下,長期自然選擇的結果 D.定向變異的結果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓練:生命起源和生物進化(解析版) 題型:選擇題

美國學者米勒模擬原始地球條件和大氣成分的實驗,得出的結論是( )

A.原始生命誕生于原始海洋

B.原始地球能形成構成生物體的有機物

C.原始生命起源于原始大氣

D.原始大氣中沒有氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓練:第八單元健康地生活(解析版) 題型:選擇題

在一次人工呼吸的模擬訓練中, 李明同學采取了如下急救措施, 其中不正確的是 ( )

A. 將被救者放在空氣流通的場所

B. 讓被救者側臥、 頭后仰

C. 清除口鼻內異物和污物

D. 捏住被救者鼻孔, 口對口用力吹氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓練:第八單元健康地生活(解析版) 題型:選擇題

我們知道,經常鍛煉有利于增強體質,有利于提高抗傳染病的能力,從免疫的角度看體育鍛煉應屬于

A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑 C.保護易感人群 D.以上全對

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016年山東省聊城市莘縣中考三模生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲表示發(fā)生在植物體內的某些生理過程,圖乙為該植物根尖結構示意圖,圖丙表示某氣體含量的變化曲線,據(jù)圖回答:

(1)植物體生命活動所需要的能量來自于過程(填字母) ,此過程的主要場所是

(2)我們吃的馬鈴薯含有大量淀粉,這些淀粉是通過過程[ ] 合成的,并通過 (管道)輸送到馬鈴薯塊莖中儲藏起來的.

(3)圖乙中吸水的主要區(qū)域是[ ] ,吸收的水分主要用于圖甲中的[ ] ,此過程參與了生物圈的

(4)間作套種、合理密植是為了提高過程 (填字母)的效率.

(5)你認為丙圖表示的是: (氣體)的變化.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016年山東省聊城市莘縣中考三模生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于人體呼吸道的敘述,不正確的是( )

A.我們吐出的痰是在呼吸道內形成的

B.呼吸道都有骨或軟骨作支架,能保證氣流通暢

C.北歐人的鼻子明顯比生活在赤道附近的人大,這有利于預熱冬天寒冷的空氣

D.在患重感冒時,往往用嘴呼吸,這對吸入的空氣起到了充分的預熱和清潔作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學年安徽省亳州市蒙城縣七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

分泌膽汁的消化器官是( )

A.膽囊 B.肝臟 C.胰腺 D.唾液腺

查看答案和解析>>

同步練習冊答案