【題目】傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備的三個環(huán)節(jié)是 ( )

A.傳染源、傳播途徑、易感人群 B.患病人群、傳播途徑、易感人群

C.病原微生物、易感人群、接觸途徑 D.病原體、傳染人群、傳播途徑

【答案】A

【解析】

試題分析:傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)是:傳染源、傳播途徑和易感人群。傳染源:能夠散播病原體的人或動物.傳播途徑:病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。易感人群:對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群。

練習冊系列答案
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【題目】多細胞動物和人體的生長發(fā)育都是從一個細胞開始的,這個細胞是(

A.精子B.卵細胞C.受精卵D.任何細胞

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【題目】下課鈴響了,你匆匆地跑出教室,直奔食堂,你看到了飯菜的顏色,聞到了飯菜的氣味,嘗到了飯菜的味道,手指感覺到饅頭的溫熱…(橫線上填寫文字)

(1)你能夠看到飯菜的顏色,是因為光線經(jīng)過[4]的折射,物像形成于視覺感受器上,并最終在大腦形成了視覺.
(2)你能夠聽到下課鈴聲,是因為聲波引起[11]鼓膜的振動,刺激了內對聲波敏感的感覺細胞,并最終產生了聽覺.考試結束鈴聲響起,同學們自動停止答題,這屬于反射.
(3)考試中遇到難題,心跳和呼吸難免會不由自主地加快,這是調節(jié)和調節(jié)協(xié)同作用的結果.

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【題目】將下列微生物與其營養(yǎng)方式連起來

硫細菌

A自養(yǎng)

炭疽桿菌

青霉

B寄生

肝炎病毒

硝化細菌

C腐生

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【題目】下列生物中僅有一種能量轉換器的是( )

A. 小麥 B. 桃樹 C. 兔子 D. 蘋果樹

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【題目】給兒童服用糖丸(脊髓灰質炎疫苗)進行計劃免疫,從免疫學角度看,糖丸所屬的性質和兒童獲得的免疫分別是

A. 抗原 特異性免疫 B. 抗體 特異性免疫

C. 抗原 非特異性免疫 D. 抗體 非特異性免疫

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【題目】近年來,我國一些地區(qū)已經(jīng)成為酸雨多發(fā)區(qū),下列哪種氣體和酸雨的形成有關

A. 氮氣 B. 二氧化硫 C. 水蒸氣 D. 氧氣

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【題目】在精子和卵細胞融合時,如果是含有Y染色體的精子與卵細胞融合,那么,正常情況下這個受精卵發(fā)育成的個體是( 。
A.男性
B.女性
C.可能是男性也可能是女性
D.要等出生后才能確定

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【題目】下面是曉曉同學列出家中的幾種物體,屬于生物的是

A.洗衣機 B.機器人玩具 C.吊蘭 D.電視機

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