【題目】地球上的生態(tài)系統(tǒng)類(lèi)型多樣，被譽(yù)為地球的“腎臟”的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)

C.海洋生態(tài)系統(tǒng)D.濕地生態(tài)系統(tǒng)

【答案】D

【解析】

生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，如草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等。濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱。據(jù)此解答。

A．森林生態(tài)系統(tǒng)是陸地上最復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)．森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分以高大的喬木為主，森林在涵養(yǎng)水源、保持水土等方面起著重要的作用，有“綠色水庫(kù)”之稱，故A不符合題意。

B．草原生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū)，這里年降雨量很少，動(dòng)植物種類(lèi)要少得多，群落的結(jié)構(gòu)也不如前者復(fù)雜，故B不符合題意。

C．海洋生態(tài)系統(tǒng)由海洋和海洋生物構(gòu)成．海洋中的植物絕大部分是微小的藻類(lèi)，藻類(lèi)植物能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，是空氣中氧的重要來(lái)源，故C不符合題意。

D．濕地生態(tài)系統(tǒng)是由多水和過(guò)濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)，沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候，有地球的腎之稱。它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)，具有極其特殊的生態(tài)功能，是地球上最重要的生命支持系統(tǒng)，因此濕地被稱為“生命的搖籃”、“地球之腎”和“鳥(niǎo)類(lèi)的樂(lè)園”，故D符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列種子的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.種子中的胚是新植物體的幼體B.種子中的胚由胚芽、胚軸、胚根、胚乳組成

C.種子的生命力比孢子強(qiáng)得多D.種子中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于軟體動(dòng)物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.雙殼類(lèi)的河蚌可以用足緩慢的運(yùn)動(dòng)B.貝殼是由外套膜分泌的物質(zhì)形成的

C.河蚌的呼吸器官是氣管D.牡蠣、扇貝等富含蛋白質(zhì)和多種維生素，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被稱為“微生物學(xué)之父”的是（ ）

A.巴斯德B.列文虎克C.袁隆平D.林奈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綜合應(yīng)用

當(dāng)香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時(shí)，它會(huì)嘗試著把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái)，然后爬到木箱頂上去摘香蕉。試分析回答：

（1）黑猩猩的這種行為屬于____行為。

（2）剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為？____。

（3）幼猩猩要完成這種行為，需要通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)的積累和____而獲得。

（4）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的____物質(zhì)所決定的行為。

（5）學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存有什么意義？____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)長(zhǎng)成植株后, 我們會(huì)給植株澆水和施肥，施肥的目的是為植株的生長(zhǎng)提供（ ）

A.氧氣B.無(wú)機(jī)鹽C.有機(jī)物D.能量

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通常情況下，人體用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是：（ ）

①鼻毛可阻擋吸入的塵埃

②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣變得清潔、濕潤(rùn)

③腺細(xì)胞分泌的黏液可使吸入的空氣變得清潔、濕潤(rùn)

④鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣

A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】詩(shī)詞是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，詩(shī)詞里蘊(yùn)含著不少生物學(xué)現(xiàn)象。下列描述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，影響這一現(xiàn)象的生態(tài)因素主要是水分

B.“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，枝條及其綠葉是由芽發(fā)育而來(lái)的

C.“地迥鷹犬疾，草深狐兔肥”，兔是胎生哺乳的恒溫動(dòng)物

D.“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”，蟬屬于動(dòng)物界的最大類(lèi)群--節(jié)肢動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明是大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，周末他在公園廣場(chǎng)看到流動(dòng)獻(xiàn)血車(chē)，就主動(dòng)要求獻(xiàn)血。醫(yī)生首先讓他填寫(xiě)關(guān)于健康情況的表格，然后為他驗(yàn)血型，是B型血。身體檢查合格后，小明無(wú)償獻(xiàn)血200毫升。請(qǐng)結(jié)合你所了解的獻(xiàn)血常識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）獻(xiàn)血時(shí)醫(yī)生為什么要對(duì)小明的身體做健康檢查？______。

（2）獻(xiàn)血時(shí)，醫(yī)生為什么要化驗(yàn)小明的血型？______。

（3）小明的血可以給哪些血型的病人使用？______。

（4）獻(xiàn)血200毫升會(huì)不會(huì)影響小明的身體健康？______。為什么？______。

（5）你長(zhǎng)大后，也會(huì)像小明那樣主動(dòng)參與無(wú)償獻(xiàn)血嗎？______。為什么？______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案