貫穿植物根、莖、葉等器官的組織是（　�。�
A．保護(hù)組織B．分生組織C．輸導(dǎo)組織D．營(yíng)養(yǎng)組織
A、保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，位于各器官的表面，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能．該選項(xiàng)不符合題意．
B、分生組織具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織．如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織．該選項(xiàng)不符合題意．
C、輸導(dǎo)組織主要由導(dǎo)管和篩管組成，具有輸送物質(zhì)的功能，貫穿于根、莖、葉等處的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物．該選項(xiàng)符合題意．
D、營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物．因此營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能．植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織．該選項(xiàng)不符合題意．
故選：C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀的正確順序?yàn)椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．細(xì)胞→器官→組織→人體B．細(xì)胞→組織→器官→人體C．細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體D．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列不屬于果實(shí)的是（　　）
A．桃樹結(jié)的桃子B．玉米植株結(jié)的玉米粒
C．松樹結(jié)的球果D．向日葵結(jié)的葵花子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列哪個(gè)器官屬于植物的生殖器官（　�。�
A．蓮藕B．蘿卜C．花椰菜D．青菜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在人工操作下，將植物的器官、組織或細(xì)胞從植物體上取出，在一定的容器里供給適當(dāng)?shù)臓I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，使它們發(fā)育成植物體．這項(xiàng)生物技術(shù)是（　�。�
A．發(fā)酵技術(shù)B．轉(zhuǎn)基因技術(shù)C．組織培養(yǎng)D．基因工程

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

觀察細(xì)胞分裂適宜選用的材料是（　�。�
A．洋蔥表皮細(xì)胞B．洋蔥根尖細(xì)胞
C．人的口腔上皮細(xì)胞D．以上都可以

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

構(gòu)成番茄表皮、西瓜果肉、人的肋骨的主要組織分別是（　�。�
A．上皮組織、營(yíng)養(yǎng)組織、結(jié)締組織
B．保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、結(jié)締組織
C．上皮組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織
D．保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、神經(jīng)組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列屬于植物的保護(hù)組織的是（　　）
A．桔子果肉B．芒果的果核C．橙子果皮D．洋蔥根尖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

貫穿于植物體的根、莖、葉的組織是
A．分生組織B．輸導(dǎo)組織C．保護(hù)組織D．營(yíng)養(yǎng)組織

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案