科目:初中生物 來源: 題型:
試管編號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
唾液有無 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
是否攪拌 | 充分攪拌 | 充分攪拌 | 不攪拌 |
保溫 | 37℃水浴保溫10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴請回答下列問題: (1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應加入 2ml清水(或等量清水) 2ml清水(或等量清水) ,與1號試管起對照 對照 作用.(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應選用 1和3 1和3 兩只試管進行對照實驗.(3)實驗結果是 1 1 號試管中的物質遇到碘液不變藍,原因是淀粉被唾液(或唾液淀粉酶)全部分解 淀粉被唾液(或唾液淀粉酶)全部分解 .(4)有的同學提出“除了以上三個試管外,還要設置第四個試管,放入饅頭塊與清水不攪拌,其他處理均相同”.你認為第四個試管的設置 無 無 (填“有”或“無”)必要.(5)通過以上實驗可知,口腔對淀粉既能進行 物理 物理 消化,又能進行化學 化學 消化.
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