【題目】如圖表示的生理過(guò)程是( )

A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞生長(zhǎng)

C.細(xì)胞分化 D.細(xì)胞死亡

【答案】A

【解析】

試題分析:由圖示可知,上述過(guò)程中,細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核.最后在原來(lái)的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,可見是細(xì)胞分裂的過(guò)程,據(jù)此解答.

解:A、由圖示可知,上述過(guò)程中,細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核.最后在原來(lái)的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,可見是細(xì)胞分裂的過(guò)程,故A正確;

B、細(xì)胞生長(zhǎng)是細(xì)胞體積增大的過(guò)程,不符合上圖,故B錯(cuò)誤;

C、細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化,形成了多種多樣的細(xì)胞,這一過(guò)程叫做細(xì)胞的分化,不符合上圖,故C錯(cuò)誤;

D、細(xì)胞死亡是細(xì)胞衰耗失去生命力的過(guò)程,與上圖不符,故D錯(cuò)誤;

故選:A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)情況(單位:千焦),有關(guān)敘述正確的是 (  )

A. 甲的個(gè)體數(shù)量一定多于乙的個(gè)體數(shù)量

B. 乙營(yíng)養(yǎng)級(jí)中200 kg植物被丙營(yíng)養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物吞食,轉(zhuǎn)化為丙動(dòng)物的30 kg能量,傳遞效率為15%

C. 乙、丙對(duì)于生物圈的碳—氧平衡和水、氮循環(huán)具有促進(jìn)作用

D. 甲固定的太陽(yáng)能等于乙、丙的能量之和,外加乙、丙的消失的能量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,下列說(shuō)法正確的是(

A. 圖中有3條食物鏈

B. 蛇和鷹之間只構(gòu)成捕食關(guān)系

C. 若要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少分解者和非生物部分

D. 若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬的污染,體內(nèi)積累重金屬最多的是蛇

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“桔”與“吉”音似,人們常將桔作為吉祥物和賀年贈(zèng)品。桔的生命周期如圖所示,回答下列問(wèn)題:(在[]中填寫序號(hào))

(1)圖中的①是由種子的______發(fā)育而來(lái),幼苗生長(zhǎng)過(guò)程中所需的水和無(wú)機(jī)鹽,主要依靠根尖的______區(qū)來(lái)吸收。

(2)A→B過(guò)程中,所需的外界條件是:______、適量的水分和充足的空氣。

(3)桔開花后,成熟的花粉從[]中散放出來(lái),要結(jié)出果實(shí)必須經(jīng)過(guò)傳粉和______。

(4)E由D圖中的[______]發(fā)育而來(lái),從E可判斷桔屬于______(填“裸子植物“或“被子植物”)。

(5)園藝師成功的做到讓:一棵桔樹上既能夠結(jié)桔子又能夠結(jié)檸檬,很可能利用了哪一種無(wú)性生殖的方法?______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】東阿又稱“喜鵲之鄉(xiāng)”,每年飛行于黃河森林公園的喜鵲多達(dá)幾萬(wàn)只。下面是鳥 的標(biāo)本、鳥的骨骼模型和鳥的部分呼吸器官示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)觀察圖一可知,鳥與飛行相適應(yīng)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有:①身體呈______________

________飛行過(guò)程中的空氣阻力。②前肢變成_________,使鳥能振翅高飛或平穩(wěn)滑翔。

(2)觀察圖二可知,鳥的骨骼與飛行相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有:①骨骼輕、薄、堅(jiān)固,有的骨(如標(biāo)號(hào)〔1〕所指的骨)內(nèi)部__________,可__________。②胸骨有高聳的〔 〕________,可附著發(fā)達(dá)的__________,為飛行提供強(qiáng)大的動(dòng)力。

(3)觀察圖三可知,鳥有與肺相通的〔 __________,該結(jié)構(gòu)具有__________的作用,從而提高了肺內(nèi)氣體交換的效率。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組在學(xué)習(xí)了發(fā)酵知識(shí)后,針對(duì)“制作酸奶的適宜溫度”進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究.請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

①將新鮮袋裝牛奶煮沸,冷卻至常溫,加入適量酸奶,攪拌均勻;

②將5個(gè)大小相同的玻璃杯消毒、編號(hào),倒?jié)M混合后的牛奶;

③將玻璃杯密封,置于不同溫度的恒溫箱中;

④一段時(shí)間后,取樣檢測(cè)杯中的活菌數(shù)量,記錄數(shù)據(jù).實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下柱形圖所示:請(qǐng)分析回答:

(1)制作酸奶需要的微生物是__,玻璃杯必須密封的原因是_____

(2)制作酸奶時(shí)牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是__

(3)將酸奶加入到牛奶中,相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)方法中的__步驟.

(4)本實(shí)驗(yàn)除________不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同。

(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析柱狀圖得出結(jié)論:制作酸奶的適宜溫度是______________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是消化系統(tǒng)的組成,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)人體消化系統(tǒng)包括__________兩部分.

(2)請(qǐng)寫出圖中[③][④]代表的器官名稱:[③]_____[④]_____

(3)能分泌胰液的器官是[⑤]_____,消化吸收的主要器官是[   ]_____

(4)饅頭中的主要成分是淀粉,最先對(duì)淀粉初步消化的器官是_____(填序號(hào)).能初步將淀粉消化為_____

(5)人體最大的消化腺是_____(填序號(hào)).它能分泌_____,對(duì)_____的消化有幫助作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】《古生物化石保護(hù)條例》規(guī)定:?jiǎn)挝换蜻@個(gè)人未取得批準(zhǔn)運(yùn)送、郵寄、攜帶古生物化石出境構(gòu)成犯罪,依法追究刑事責(zé)任。下列化石中能作為爬行類進(jìn)化成鳥類證據(jù)的是

A. 魚類化石 B. 猛犸象化石 C. 始祖鳥化石 D. 蕨類化石

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)圖中的②細(xì)胞膜、③細(xì)胞核、④__________是動(dòng)物和植物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)。

(2)圖甲中的①__________、⑤__________和⑥葉綠體是該細(xì)胞所特有的。

(3)圖甲是__________細(xì)胞。

(4)西紅柿在生長(zhǎng)過(guò)程中,吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽較多,而對(duì)含硅的無(wú)機(jī)鹽吸收卻很少,這主 要與甲圖中哪個(gè)結(jié)構(gòu)有關(guān)? __________ (用圖中序號(hào)作答)。

(5)洋蔥通常呈紫色,紫色物質(zhì)存在于__________中(用圖中序號(hào)作答)。

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