【題目】河蚌肉質(zhì)鮮美,適合燒,烹、燉等做法,我們主要食用的其實(shí)是河蚌的( )

A.B.外套膜C.貝殼D.

【答案】A

【解析】

軟體動物的身體柔軟,一般具有堅(jiān)硬的貝殼,身體藏在殼中,藉以獲得保護(hù),由于貝殼會妨礙活動,所以它們的行動都相當(dāng)緩慢;不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分,體外有外套膜,運(yùn)動器官是足。

A、軟體動物的足常因生活方式不同,而形態(tài)各異、各具特色,通常位于身體的腹側(cè),為運(yùn)動器官,有的足部發(fā)達(dá)呈葉狀、斧狀或柱狀,可爬行或掘泥沙;有的足部退化,失去了運(yùn)動功能,河蚌的足是斧足,河蚌肉質(zhì)鮮美,我們主要食用的部位就是河蚌的斧足,正確。

BC、外套膜、貝殼都能對河蚌起保護(hù)作用,錯誤。

D、鰓是河蚌的呼吸器官,錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“家燕筑巢”和“老馬識途”,從行為獲得途徑看分別屬于( )

A.先天性行為、學(xué)習(xí)行為B.學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)行為

C.先天性行為、先天性行為D.學(xué)習(xí)行為、先天性行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物中屬于軟體動物而不是水生動物的是( 。

A.鯊魚B.草魚C.蝸牛D.河蚌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將浸泡過的玉米種子切開,在斷面上滴一點(diǎn)碘液,這時會看到的現(xiàn)象是。(。

A. 胚變成藍(lán)色B. 種皮變?yōu)樗{(lán)色C. 子葉變成藍(lán)色D. 胚乳變?yōu)樗{(lán)色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請你預(yù)測題中三處濕度的大小比較(

A裸地>草地>灌木叢

B裸地<草地<灌木叢

C草地>灌木叢>裸地

D灌木叢=草地>裸地

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有“地球之肺”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是( )

A. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B. 城市生態(tài)系統(tǒng)

C. 森林生態(tài)系統(tǒng)D. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物中,用氣囊輔助進(jìn)行呼吸的是( )。

A.丹頂鶴B.蟾蜍C.蜥蜴D.帶魚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】東亞鉗蝎不屬于昆蟲,因?yàn)樗?/span>

A.具有四對足B.身體分為頭、胸、腹三部分

C.觸角和足都分節(jié)D.有一對觸角

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把蚯蚓放在一張粗糙的紙上和光滑的玻璃上,它在紙上運(yùn)動比較___(“快”或“慢”),用手指輕摸蚯蚓的腹面,會有粗糙的感覺,說明在腹部有較多的___。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案