【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”、“龍生龍,鳳生鳳”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物的基本特征分別是
①生物能生長 ②生物都有遺傳特性 ③生物的生活需要營養(yǎng) ④生物能變異
A.①② B.③① C.③④ D.③②
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【題目】如圖為家蠶發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)A、B分別表示雄蛾和雌蛾,C表示_________階段,E表示__________階段.像這樣的發(fā)育過程稱為_____發(fā)育。
(2)養(yǎng)蠶是為了獲得蠶絲,要使蠶絲產(chǎn)量提高,應設(shè)法延長家蠶發(fā)育的_____ 階段。
(3)與家蠶相比,蝗蟲的發(fā)育過程少經(jīng)歷了________期.消滅蝗蟲既簡便有效、又能保護環(huán)境的措施是利用天敵進行_________。
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【題目】生活在非洲大草原的角馬,繁殖季節(jié)雄性角馬往往用尖銳的角作為爭奪配偶的武器(如圖).按照達爾文的觀點,現(xiàn)代角馬的角發(fā)達的原因是 ( )
A. 代代使用的結(jié)果
B. 發(fā)生了定向的有利變異的結(jié)果
C. 繁衍后代的結(jié)果
D. 角發(fā)達的雄角馬有機會繁衍后代而保留下來
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【題目】下列各項中,與自然選擇無關(guān)的是
A.鯽魚的背部是深灰色、腹部是乳白色 B.螳螂的體色與周圍環(huán)境色彩十分相似
C.一窩小貓的體色有黑色、白色和黃色 D.草原上野兔的保護色和鷹銳利的目光
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【題目】據(jù)圖回答
(1)此圖為_______模式圖。
(2)當叩擊膝蓋下位的韌帶時,大腿股四頭肌肉內(nèi)的[ ]________接受刺激而產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動沿著[ ]_______傳到[ ]_________,神經(jīng)中樞發(fā)出的神經(jīng)沖動,通過傳出神經(jīng)傳到[ ]_______,引起大腿上相應的肌肉(如肌四頭。┦湛s,使小腿前伸,表現(xiàn)為小腿突然跳起。
(3)由②分析,參與縮手反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)依次是______________(用序號表示)
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【題目】如圖是用以研究的一個模擬實驗裝置,請回答下列問題:
(1)這一實驗裝置是美國科學家________設(shè)計的。
(2)A裝置里的氣體相當于________ ,與現(xiàn)在的大氣成分相比,其主要區(qū)別是不含________。
(3)正負電極接通進行火花放電是模擬自然界的________,為其提供能量。
(4)沸水主要是為了產(chǎn)生________,B裝置內(nèi)的液體模擬了________ ,試驗后可檢測到其中含有________等有機小分子物質(zhì)。
(5)此實驗表明:_____________________________________。
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【題目】東星中學七年級一班的同學對一塊農(nóng)田觀察后,畫了如下一幅農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖.請你分析,下面哪項是正確的( 。
A.這個食物網(wǎng)中有4條食物鏈
B.這個食物網(wǎng)是一個生態(tài)系統(tǒng)
C.這個食物網(wǎng)中有5條食物鏈
D.蛇和鳥能夠獲得最多的能量
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【題目】果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強,染色體數(shù)目少,有眼色、翅型、體色等多種性狀,是遺傳學的模式生物.遺傳學家摩爾根以此為實驗材料,揭示出了遺傳學重要定律.請分析回答:
(1)1910年5月,摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅,這種現(xiàn)象在生物學稱做 .
(2)果蠅體細胞中有四對染色體,其性別決定方式與人類相同,由X、Y染色體決定,請寫出這只白眼雄性果蠅體細胞的染色體組成 .
(3)果蠅的長翅和殘翅由一對基因控制.(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)一對長翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù)量如圖所示,請據(jù)圖回答:
①果蠅長翅和殘翅中,屬于顯性性狀的是 .
②親代果蠅的基因組成是 , 子代長翅果蠅的基因組成是 .
③親代的基因通過作為“橋梁”傳遞給子代.
(4)果蠅在發(fā)育過程中,需要經(jīng)歷不食不動的蛹期,其發(fā)育過程屬于 .
(5)有人做過這樣的實驗:長翅果蠅的幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅;在35~37℃環(huán)境下,部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅,由此可知,生物的性狀表現(xiàn)是共同作用的結(jié)果.
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