【題目】將剛摘下的番茄葉片浸在70℃熱水中，可觀察到葉片背面的氣泡數(shù)目多于正面，這可以說(shuō)明氣孔主要分布在該植物葉片的（　�。�

A.上表皮B.下表皮C.葉脈D.葉肉

【答案】B

【解析】

氣孔是由兩兩相對(duì)的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的，它的張開(kāi)和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制。氣孔被稱(chēng)為植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”，也是氣體交換的“窗口”。一般葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面多。

氣孔被稱(chēng)為植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”，也是氣體交換的“窗口”。由設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)可以得知將剛摘下的番茄葉片浸在70℃熱水中，可觀察到葉片背面的氣泡數(shù)目多于正面，氣孔處有氣泡形成，一般來(lái)說(shuō)會(huì)在氣孔處形成氣泡，一個(gè)氣泡代表一個(gè)氣孔。發(fā)現(xiàn)葉片背面產(chǎn)生的氣泡比正面的多，說(shuō)明葉片背面比正面的氣孔數(shù)目多。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白居易描寫(xiě)蓮的詩(shī)句“月月葉換葉，年年根生根”。根據(jù)你對(duì)蓮的了解，詩(shī)中說(shuō)的蓮的繁殖方法是

A. 種子生殖B. 營(yíng)養(yǎng)生殖C. 出芽生殖D. 有性生殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】12月1日，根據(jù)中國(guó)票房及貓眼電影實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)顯示，《神奇的動(dòng)物在哪里2》自上映以來(lái)，在國(guó)內(nèi)累計(jì)票房已經(jīng)突破3億，而其中一只是來(lái)自中國(guó)的大熊貓。大熊貓其實(shí)有食肉動(dòng)物的消化系統(tǒng)，腸道短，缺少發(fā)達(dá)的盲腸，卻以竹子為食，研究人員發(fā)現(xiàn)在它胃里有大量纖毛蟲(chóng)存在幫助它消化竹子，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 大熊貓?jiān)趧?dòng)物分類(lèi)中屬于哺乳動(dòng)物

B. 大熊貓的牙齒分為門(mén)齒、犬齒和臼齒

C. 大熊貓和纖毛蟲(chóng)之間的關(guān)系是寄生

D. 大熊貓的生殖方式是胎生

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列眼球結(jié)構(gòu)中，對(duì)光線(xiàn)起折射作用的是（　�。�

A. 瞳孔B. 鞏膜C. 晶狀體D. 視網(wǎng)膜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列可稱(chēng)為組織的是 ( )

①胃 ②心臟 ③血液 ④皮膚 ⑤軟骨 ⑥肌肉細(xì)胞

A.①②③B.③④⑥C.③⑤D.②④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)詩(shī)句或成語(yǔ)中有關(guān)生物知識(shí)的解釋?zhuān)徽_的是（）

A. “蜻蜓點(diǎn)水”，描述的是動(dòng)物的覓食行為

B. “螳螂捕蟬，黃雀在后”，描述的是生物間的捕食關(guān)系

C. “落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，體現(xiàn)了微生物的分解作用

D. “春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，從自然選擇角度看是一種過(guò)度繁殖現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小美想探究某品牌洗手液會(huì)不會(huì)影響環(huán)境，邀請(qǐng)你一起做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：生長(zhǎng)狀況相似的同種蚯蚓40條，噴霧器2個(gè)，清水、1%洗手液溶液，將富含有機(jī)物的土壤均勻鋪撒在大紙盒中，沿中線(xiàn)均分為甲、乙兩個(gè)區(qū)域。

甲區(qū)域

乙區(qū)域

實(shí)驗(yàn)步驟

第一步

放20條蚯蚓

放20條蚯蚓

第二步

每天噴10毫升1%洗手液

每天噴10毫升_____

第三步

兩周后，翻開(kāi)土壤，統(tǒng)計(jì)其中蚯蚓的_____

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

2條

38條

（1）完善實(shí)驗(yàn)過(guò)程，表格空白處應(yīng)填寫(xiě)①_____，②_____。

（2）實(shí)驗(yàn)中每組使用了20條蚯蚓，而不是1條，好處是_____。

（3）兩組實(shí)驗(yàn)除變量_____外，其他條件均相同且適宜。

（4）若小美多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后得到多組數(shù)據(jù)，應(yīng)取多組數(shù)據(jù)的_____值作為得出結(jié)論的依據(jù)。該值若與上述表格中的結(jié)果非常接近，則可由此得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)將浸泡過(guò)的玉米種子縱切，在剖面上滴加碘液，她看到變藍(lán)的部位是

A.胚芽B.胚根C.胚乳D.子葉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)傳染病和免疫的敘述，正確的是

A. 由外來(lái)的物質(zhì)引起的疾病都是傳染病

B. 張某與麻疹患者接觸過(guò)，而沒(méi)有患麻疹，說(shuō)明張某對(duì)麻疹的免疫是生來(lái)就有的

C. 不是所有的傳染病都可以通過(guò)接種疫苗來(lái)預(yù)防

D. 只有病原體刺激淋巴細(xì)胞后才可產(chǎn)生抗體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案