分析 觀圖可知:①是細胞壁、②是細胞膜、③是葉綠體、④是細胞核、⑤是液泡、⑥是細胞質(zhì)、⑦是線粒體,據(jù)此解答
解答 解:(1)①細胞壁位于植物細胞的最外層,是一層透明的薄壁.細胞壁對細胞起著支持和保護的作用.
(2)植物細胞中能進行光合作用制造有機物的是③葉綠體,動物沒有葉綠體,不能制造有機物,必須直接或間接的以植物為食.
(3)⑦線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器,是細胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所,被稱為能量轉換器和細胞內(nèi)能量供應的“動力工廠”,是細胞進行呼吸作用的場所;④細胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì),是遺傳物質(zhì)的控制中心;
(4)②細胞膜能控制物質(zhì)的進出,它是緊貼細胞壁的一層薄膜,在普通光學顯微鏡下是看不見的;
(5)液泡中含有細胞液,有各種味道、色素的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),山楂中的酸甜物質(zhì)主要存在于液泡中;
(6)細胞的分裂使細胞數(shù)目增多,細胞的生長使細胞的體積變大,細胞的分化形成新的組織,使生物體由小長大.
故答案為:(1)細胞壁;保護
(2)葉綠體
(3)線粒體;細胞核
(4)細胞膜
(5)液泡
(6)分化
點評 掌握植物細胞的結構特點和功能是解題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該食物鏈可表示為:丙→丁→甲→乙 | |
B. | 甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng) | |
C. | 甲和乙是消費者,丁是分解者 | |
D. | 在一段時間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,則可能引起乙和丙的數(shù)量增加 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺與外界的氣體交換 | B. | 肺泡與血液的氣體交換 | ||
C. | 有利于氣體在血液里的運輸 | D. | 組織細胞與血液的氣體交換 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 呼吸系統(tǒng) | B. | 神經(jīng)系統(tǒng) | C. | 內(nèi)分泌系統(tǒng) | D. | 生殖系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 把大片沼澤地開墾為農(nóng)田 | |
B. | 把工業(yè)廢水排入發(fā)生“赤潮”的海域,讓有毒藻類死亡 | |
C. | 在菜地中噴灑農(nóng)藥以殺死菜青蟲 | |
D. | 在田間施放性引誘劑,干擾雌雄害蟲之間的通訊 |
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