【題目】下面是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請分析回答下列問題:

(1)如圖甲所示,新生命的幼體是圖中的[] , 圖中各結(jié)構(gòu)中,具有潛在分裂能力的細胞有(填序號).如圖乙所示,產(chǎn)生的[1]屬于結(jié)構(gòu)層次.
(2)圖丙能否孵化出新的生命,取決于[]是否受精.在圖丁中,新生命與母體進行物質(zhì)交換的場所是[] , 胎兒在母體內(nèi)就已經(jīng)開始工作的系統(tǒng)是
(3)乙、丙兩圖所示結(jié)構(gòu)反應了兩種生殖方式,分別是; . 圖甲中的4相當于圖丙中的(填名稱)
(4)甲、乙、丙、丁四幅圖均反映了某些生物的生殖發(fā)育方式,在這四幅圖中,你認為后代存活率最低的是圖

【答案】
(1)5;胚;1、2、3(缺一不可);細胞
(2)2;胚盤;1;胎盤;循環(huán)系統(tǒng)
(3)孢子生殖(或無性生殖);有性生殖;卵黃和卵白
(4)乙
【解析】解:(1)圖甲所示,新生命的幼體是圖中的5胚.對于一個植物體能不斷長大是因為細胞不斷分裂和生長,當一粒種子萌發(fā)長成為植株時,其胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分、胚根發(fā)育成根;而子葉起到轉(zhuǎn)運或儲存營養(yǎng)物質(zhì)的作用不會繼續(xù)發(fā)育,胚乳是儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)也不會繼續(xù)發(fā)育,種皮在種子發(fā)育前起保護作用,種子萌發(fā)時也不會在發(fā)育.這說明種子的各部分結(jié)構(gòu)中,具有潛在分裂能力的細胞的有2胚芽、1胚軸和3胚根.甲圖所示生殖結(jié)構(gòu)是種子屬于器官層次,乙圖所示生殖結(jié)構(gòu)Ⅰ是孢子屬于細胞層次.(2)丙圖是雞卵的結(jié)構(gòu):對卵細胞具有保護作用的有:卵殼、卵殼膜和卵白.卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是進行胚胎發(fā)育的部位.在丙結(jié)構(gòu)中,決定新生命性狀的是2胚盤,哺乳動物的胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換.在丁結(jié)構(gòu)中,新生命與母體進行物質(zhì)交換的場所是1胎盤.胎兒在母體子宮內(nèi)通過胎盤與臍帶與母體進行物質(zhì)交換,胎盤呈扁圓形,是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官,胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶,臍帶與胎兒相連.胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連,胎盤內(nèi)有許多絨毛,絨毛內(nèi)有毛細血管,這些毛細血管與臍帶內(nèi)的血管相通,絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液,胎兒與母體通過胎盤上的絨毛進行物質(zhì)交換.胎盤中有子體與母體各自獨立的兩個循環(huán)系統(tǒng),絨毛可視作半透膜,當母體的血液在絨毛間隙以及子血在絨毛內(nèi)流動的同時,即能進行物質(zhì)交換.因此胎兒在母體內(nèi)就已經(jīng)開始工作的系統(tǒng)是循環(huán)系統(tǒng).(3)由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞,經(jīng)過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式,叫做有性生殖.圖中屬于有性生殖的是甲、丙、丁.圖甲中的4子葉儲存著營養(yǎng)物質(zhì),相當于圖丙中的卵黃和卵白.(4)有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵的過程.無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的過程.甲種子、丙鳥類和丁要形成受精卵.應為有性生殖.青霉的生殖方式屬于孢子生殖,后代存活率最低.
【考點精析】認真審題,首先需要了解種子的結(jié)構(gòu)(蠶豆種子:種皮、胚(胚芽、胚軸、胚根、子葉;玉米(果實)種子:(果皮和)種皮、胚、(胚芽、胚軸、胚根、子葉(1片))、胚),還要掌握鳥的發(fā)育(發(fā)育過程:筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個階段)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,屬于腔腸動物和扁形動物的共同特征是

A兩側(cè)對稱 B有口無肛門 C有刺細胞 D營寄生生活

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】食物中的營養(yǎng)成分主要包括六大類.其中能夠產(chǎn)生能量,被稱為“三大產(chǎn)熱營養(yǎng)素”的是 、

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 該食物網(wǎng)由4條食物鏈組成

B. 作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),該圖中缺少的成分是分解者

C. 如果有毒物質(zhì)進入該食物網(wǎng),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是貓頭鷹

D. 貓頭鷹和蛇既是捕食關(guān)系,又是競爭關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】美人魚的學名叫儒艮,之所以被人們稱為美人魚,是因為母獸給幼崽喂奶時常浮出水面,像人類哺乳的情形。你認為美人魚屬于

A魚類 B軟體動物 C哺乳動物 D兩棲類

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是“驗證綠葉在光下合成淀粉”的部分實驗操作步驟,請分析回答:

(1)此實驗的正確操作步驟是______________

A.①→②→③→④ B.③→①→④→②

C.④→①→②→③ D.④→③→②→①

(2)步驟③中對實驗用的葉片進行部分遮光處理,目的是設置______________實驗。

(3)步驟②中,葉片的見光部分(甲)變成深藍色,葉片的遮光部分(乙)不變色,說明葉片的見光部分產(chǎn)生了______________(填“淀粉”或“蛋白質(zhì)”)。

(4)對照實驗葉片甲、乙兩部分的實驗現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是:____________是光合作用的必需條件。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述錯誤的是

A. ?,水母是腔腸動物

B. 血吸蟲,渦蟲是扁形動物

C. 蚯蚓是節(jié)肢動物

D. 泥鰍,海馬是魚類

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物多樣性及保護的說法,正確的是

A生物多樣性是指生物種類的多樣性

B引入世界各地不同的生物,以增加我國的生物多樣性

C保護生物多樣性的根本措施是建立自然保護區(qū)

D生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響,生物種類的多樣性和基因的多樣性也會受影響

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量的變化情況,其中I代表肺泡間的毛細血管,III代表組織細胞間的毛細血管。則該物質(zhì)最可能是

A. 氧氣 B. 二氧化碳

C. 養(yǎng)料 D. 廢物

查看答案和解析>>

同步練習冊答案