【題目】下列關(guān)于血液中各種成分和功能的說法，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 紅細(xì)胞可以運(yùn)輸氧氣和養(yǎng)料

B. 白細(xì)胞可以吞噬病菌，有防御保護(hù)功能

C. 血小板有止血和加速凝血的作用

D. 血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物

【答案】A

【解析】試題分析：紅細(xì)胞之所以呈紅色，就是因?yàn)楹醒t蛋白。血紅蛋白的特性：在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離。血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能。因此紅細(xì)胞可以運(yùn)輸氧氣，而血漿運(yùn)輸養(yǎng)料。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪幅圖表示的是動(dòng)物的先天性行為（ ）

A. 大山雀學(xué)著偷喝牛奶

B. 失去雛鳥的紅雀喂魚

C. 黑猩猩設(shè)法摘取香蕉

D. 公雞嘗試?yán)@道取食

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麥?zhǔn)俏覈匾Z食作物，我國農(nóng)業(yè)專家用野生小麥與普通小麥雜交，培育出了高產(chǎn)的小麥新品種，為解決我國的糧食問題做出了巨大貢獻(xiàn)。下面是小麥在人體內(nèi)的主要變化，請(qǐng)分析回答問題：

葡萄糖隨部分血液流到腎臟后，血液中的部分葡萄糖經(jīng)過[ ]_______的濾過作用進(jìn)入原尿，在[ ]___________處它又被重新吸收回到了血液中。若某人尿液中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖，則此人可能患有_________（填疾病名稱）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小亮同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí),看到的菠菜葉片橫切面如圖甲所示;圖乙表示菠菜葉肉細(xì)胞中的某些生理過程;圖丙為菠菜葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析作答:

(1)小亮在制作菠菜葉片的臨時(shí)切片時(shí),一是把葉片平展在載玻片上,二是用手捏緊兩個(gè)并排的雙面刀片,迅速切割載玻片上的葉片,三是將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中,四是用毛筆蘸取最________的一片,展放在滴有清水的載玻片上,蓋上蓋玻片后吸去多余的水分。

(2)在低倍鏡下觀察到的葉片結(jié)構(gòu)如圖甲所示,圖中屬于保護(hù)組織的是________(填標(biāo)號(hào))。

(3)圖乙中a過程表示________作用,其進(jìn)行的場(chǎng)所是圖丙中的[　]________,在圖甲中,該結(jié)構(gòu)主要分布在[　]________細(xì)胞中。

(4)圖乙中b過程進(jìn)行的場(chǎng)所是圖丙中的[　]________,b過程在將有機(jī)物中的碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳的同時(shí),還要________,為植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供動(dòng)力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)你走在放學(xué)回家的路上，突然間狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，這時(shí)你會(huì)急忙尋找避雨地點(diǎn)，并迅速跑過去，如圖是該過程的反射活動(dòng)圖解，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題：

（1）狂風(fēng)大作，電閃雷鳴時(shí)，在耳內(nèi)，感受雷聲、風(fēng)聲的感受器位于______，聽覺和視覺都是在______形成的。

（2）④在反射弧中屬于_____，遇到狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，你會(huì)選擇地點(diǎn)避雨，這種反射屬于____反射。

（3）眼睛是人體從外界獲取信息的重要器官，青少年長(zhǎng)期用眼不當(dāng)容易造成近視或遠(yuǎn)視，近視眼可通過佩戴________矯正。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們的生活和學(xué)習(xí)都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)．例如：

（1）上課時(shí)間到了，你能夠聽到上課鈴聲并匆忙回到教室，是因?yàn)槁暡ㄐ畔⒁?/span>________振動(dòng)，刺激了________內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺細(xì)胞，并最終在大腦皮層產(chǎn)生了聽覺．

（2）上課時(shí)你不僅能看清近處的書本，也能看清遠(yuǎn)處的板書，這是因?yàn)檠劬Y(jié)構(gòu)中的________具有調(diào)節(jié)作用，使外界物體形成的物像能夠落在________上．

（3）當(dāng)你品嘗話梅時(shí)會(huì)分泌唾液屬于________反射，上課聽到老師講“望梅止渴”的故事時(shí)也會(huì)分泌唾液屬于________反射．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“螞蟻的通訊”實(shí)驗(yàn)探究，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。請(qǐng)分析回答：

（1）如果獲取的螞蟻是直接從螞蟻窩里捕獲的，需要將它們_____。實(shí)驗(yàn)時(shí)最好使螞蟻處于_____狀態(tài)。

（2）首先將螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島什么食物都不放，過一段時(shí)間觀察到的現(xiàn)象是_____。然后將連接B、C島的“橋”和A、B島的“橋”對(duì)換，將螞蟻放在B島上，過一段時(shí)間觀察到的現(xiàn)象是_____。

（3）如果在螞蟻爬過的“橋”上涂一些有氣味的物質(zhì)，螞蟻的行為表現(xiàn)是_____。

（4）通過實(shí)驗(yàn)可知螞蟻的通訊主要依靠_____，此外也能依靠_____。螞蟻的通訊對(duì)其獲取食物的意義是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確操作順序是（　�。�
A.漱口﹣涂片﹣刮取﹣染色﹣蓋片
B.漱口﹣刮取﹣涂片﹣蓋片﹣染色
C.刮取﹣涂片﹣蓋片﹣染色﹣漱口
D.涂片﹣刮取﹣漱口﹣蓋片﹣染色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“克隆羊多莉”的敘述，不正確的是（ ）

A．多莉不是由受精卵發(fā)育來的 B．多莉的身世與三只母羊有關(guān)

C．多莉與為它提供細(xì)胞核的母羊非常像 D．多莉與孕育它的母羊非常像

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