A. | 為細(xì)胞活動(dòng)提供糖類 | B. | 為光合作用提供氧氣 | ||
C. | 為細(xì)胞活動(dòng)提供能量 | D. | 為光合作用提供有機(jī)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 左心房→右心室 | B. | 左心房→左心室 | C. | 右心室→右心房 | D. | 右心室→左心房 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大樹底下好乘涼 | B. | 千里之堤,毀于蟻穴 | ||
C. | 植物能增加空氣濕度 | D. | 仙人掌的葉變成刺狀 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 未設(shè)置施用適量有機(jī)肥和化肥的對(duì)照田 | |
B. | 未設(shè)置既不施用有機(jī)肥也不施用化肥的對(duì)照田 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)中的變量不唯一【沒(méi)有對(duì)照,何來(lái)肥力相近】 | |
D. | 未使兩組農(nóng)田的土壤肥力在實(shí)驗(yàn)前相近 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①時(shí)期屬于森林古猿階段 | B. | ①發(fā)展到②與環(huán)境變化有關(guān) | ||
C. | 從②到③表示人類已會(huì)制造工具 | D. | ⑤時(shí)期的人類已能熟練制作工具 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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