2．種子萌發(fā)時(shí)，所需要的養(yǎng)料都是來自子葉．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：（1）大豆屬于雙子葉植物，其種子是由胚和種皮組成的，而胚是由胚根、胚軸、胚芽和子葉組成的，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉里．
（2）玉米屬于單子葉植物，其種子是由胚、胚乳、種皮和果皮組成的，而胚是由胚根、胚軸、胚芽和子葉組成的，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里．
 據(jù)此可以解答本題．

解答 解：菜豆種子由種皮和胚兩部分組成，胚由胚芽、胚軸、胚根和兩片肥大的子葉組成，子葉中儲(chǔ)存有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，當(dāng)種子萌發(fā)時(shí)，首先要吸水，子葉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸，隨后胚根發(fā)育，突破種皮，形成根，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉．因此，在種子萌發(fā)時(shí)所需要的營(yíng)養(yǎng)來自子葉中．玉米種子由種皮、胚、胚乳組成，胚由胚芽、胚軸、胚根和兩片肥大的子葉組成，胚乳中儲(chǔ)存有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，當(dāng)種子萌發(fā)時(shí)，首先要吸水，胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸，隨后胚根發(fā)育，突破種皮，形成根，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉．因此，在玉米種子萌發(fā)時(shí)所需要的營(yíng)養(yǎng)來自胚乳中．所以種子萌發(fā)時(shí)所需要的養(yǎng)料來自種子的子葉或胚乳中．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 有關(guān)種子的結(jié)構(gòu)及發(fā)育情況可結(jié)合圖示對(duì)比記憶，掌握植物種子萌發(fā)的過程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列動(dòng)物中，不屬于脊椎動(dòng)物的是（　　）
A．帶魚B．黑斑蛙C．蟒蛇D．中華絨螯蟹

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題：
（1）填出下列序號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱：
[①]肱二頭肌[③]關(guān)節(jié)囊[⑧]關(guān)節(jié)面．
（2）小剛的爸爸外出打工，因睡在潮濕的工棚而患上了關(guān)節(jié)炎，可能引起積液或積膿的部位是[④]．
（3）從結(jié)構(gòu)層次上看，一塊骨、一塊骨骼肌、一個(gè)關(guān)節(jié)都屬于一個(gè)器官．
（4）圖二表示屈肘動(dòng)作，當(dāng)你雙手自然下垂時(shí)，感覺到比較輕松，是因?yàn)棰佗诰幱谑鎻垹顟B(tài)．以上實(shí)例說明任何動(dòng)作都反映出各種肌群之間的協(xié)作關(guān)系．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．請(qǐng)根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知識(shí)回答問題：

（1）a、b表示植物的生理活動(dòng)：a是光合作用，b是呼吸作用．
（2）A、B表示兩種物質(zhì)：A是二氧化碳，B是有機(jī)物．
（3）a作用的意義：不但為生物圈中所有生物提供了食物，而且提供了呼吸作用需要的氧氣，同時(shí)減少了大氣中的二氧化碳含量，維持了生物圈中的碳-氧平衡．
（4）b作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量，供給植物的生命活動(dòng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．某同學(xué)進(jìn)行“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)，所看到的菠菜葉橫切面如圖，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖中[1]是下表皮B．圖中的[4]是氣孔
C．圖中[3]是葉肉D．氣孔的開閉由[5]保衛(wèi)細(xì)胞控制

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)從氣孔中散失到體外的過程，叫做蒸騰作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．請(qǐng)據(jù)圖一、圖二回答下列有關(guān)問題：

（1）圖一表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜．
（2）圖二表示的是細(xì)胞的分裂過程．
（3）圖一和圖二都是動(dòng)物細(xì)胞，它們區(qū)分于植物細(xì)胞的特點(diǎn)是：細(xì)胞最外層沒有細(xì)胞壁，細(xì)胞質(zhì)中沒有貯存細(xì)胞液的液泡，也沒有能進(jìn)行光合作用的葉綠體．
（4）圖一和圖二細(xì)胞核中都有染色體，請(qǐng)寫出染色體、DNA、基因三者在概念上的大小關(guān)系：染色體＞DNA＞基因．
（5）動(dòng)物細(xì)胞是動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．請(qǐng)根據(jù)下面鯽魚的圖片回答問題：

（1）鯽魚在體形方面能適應(yīng)水中生活的特點(diǎn)是身體呈流線型，體表有鱗片覆蓋
（2）鯽魚的鰓絲中密布著大量的毛細(xì)血管，當(dāng)魚的口和鰓蓋后緣交替張合時(shí)，水從口流進(jìn)，經(jīng)過鰓絲時(shí)，溶解在水里的氧氣就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里，而血液里的二氧化碳就從毛細(xì)血管滲出，排到水中
（3）鯽魚通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為尿液形成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．
（1）在尿的形成過程中，箭頭組[A]表示過濾過程，箭頭組〔B]表示重吸收過程．
（2）圖中[2]處流的是原尿
（3）從腎小囊流出的液體中對(duì)人體有用的物質(zhì)在流經(jīng)[3]腎小管時(shí)被重新吸收進(jìn)人毛細(xì)血管中．

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