【題目】著名影星濮存昕是宣傳預(yù)防艾滋病的形象大使，他說和艾滋病人的正常交往是不會被傳染艾滋病的．你認(rèn)為下列哪些行為屬于他所說的正常交往行為．（　�。�

A. 使用艾滋病人用過的注射器 B. 使用艾滋病人的血液制品

C. 使用艾滋病人曾經(jīng)使用過的洗臉盆 D. 和艾滋病人有過不安全的性行為

【答案】C

【解析】使用艾滋病人用過的注射器、使用艾滋病人的血液制品、和艾滋病人有過不安全的性行為，都可能會感染艾滋病傳播；“使用艾滋病人曾經(jīng)使用過的洗臉盆”，不會感染艾滋病。因此，“使用艾滋病人曾經(jīng)使用過的洗臉盆”屬于他所說的正常交往行為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的是

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病中，不屬于傳染病的是

A. 蛔蟲病 B. 甲型病毒性肝炎 C. 流行性感冒 D. 地方性甲狀腺腫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于紅細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）

A. 紅細(xì)胞能吞噬其他細(xì)胞

B. 紅細(xì)胞的形狀是球形

C. 紅細(xì)胞能運輸氧和部分二氧化碳

D. 紅細(xì)胞中的血紅蛋白在氧多的地方與氧分離，氧少的地方與氧結(jié)合

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了預(yù)防和控制甲型H1N1流感，國家抓緊研制接曲并免費提供給人們注射。則該過程程中注射的主要物質(zhì)及采取的措施分別稱為（ ）

A. 抗原，控制傳染源 B. 抗原，保護(hù)易感人群

C. 抗體，保護(hù)易感人群 D. 抗體，切斷傳播途徑

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大面積燒傷的病人護(hù)理不當(dāng)時易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重的后果，這主要是因為( )

A. 非特異免疫能力減弱 B. 特異性免疫能力減弱

C. 體液大量損失 D. 營養(yǎng)物質(zhì)得不到及時補充

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析下列實驗裝置，回答有關(guān)問題：

（1）裝置①可以用于探究___________________是光合作用必需的原料。

（2）裝置②可以用于驗證光合作用的產(chǎn)物中有____________________________________。 　　

（3）裝置③中塑料袋內(nèi)壁的水珠主要來自植物的___________作用

（4）設(shè)置如裝置④的多組實驗，結(jié)果都是接觸水面的種子正常萌發(fā)，其他的種子均不能萌發(fā)，說明種子萌發(fā)需要________________________等環(huán)境條件。

（5）裝置A、B兩試管各裝入2mL淀粉糊，再分別向A、B試管加入2mL的唾液和水，然后用玻璃棒攪拌，使其充分混合，此實驗的變量是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為普通光學(xué)顯微鏡構(gòu)示意圖，請回答下列問題

（1）對光時，先轉(zhuǎn)動圖中的[]，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔
（2）用顯微鏡觀察標(biāo)本時，需要調(diào)節(jié)焦距，找到物像；此時必須先轉(zhuǎn)動圖中標(biāo)號為[]的部件，找到物像后，為了使物像更加清晰，可調(diào)節(jié)[]．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若如圖是綠色植物的葉釋放氧氣的量隨時間t變化的曲線，下列對該圖的描述，正確的一項是（ ）

A.綠色植物的葉片在AB段只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用
B.綠色植物的葉在B點時不進(jìn)行光合作用
C.綠色植物的葉在CD段只進(jìn)行光合作用和，不進(jìn)行呼吸作用
D.綠色植物的葉在B點后的光合作用強于呼吸作用

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同步練習(xí)冊答案