植物進行呼吸作用的場所是：

A．葉綠體 B．液泡 C．細(xì)胞核 D．線粒體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級上綜合檢測二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

制作酸奶和泡菜時所用的微生物是：

A、酵母菌 B、真菌 C、曲霉 D、乳酸菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級上期末復(fù)習(xí)五生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物的根尖和芽中有發(fā)達的：

A．分生組織 B．營養(yǎng)組織 C．保護組織 D．輸導(dǎo)組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級上期末復(fù)習(xí)三生物試卷（解析版） 題型：填空題

除 外的絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級上期末復(fù)習(xí)三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

被環(huán)割了樹皮的樹往往會死掉,這是因為環(huán)割樹皮會導(dǎo)致

A．根部得不到有機物 B．莖和葉缺乏水分

C．無機鹽的運輸受阻 D．光合作用不能進行

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級上期末復(fù)習(xí)三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

進行實驗方案設(shè)計時,為了排除其它因素的干擾,使影響實驗效果的因素的作用能準(zhǔn)確明顯地表現(xiàn)出來,一般都只考慮:

A．綜合因素 B．二個變量因素

C．多個變量因素 D．一個變量因素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級上期末復(fù)習(xí)三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

建立“進化學(xué)說”的科學(xué)家是：

A．牛頓 B．達爾文 C．林奈 D．哈維

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級上期末復(fù)習(xí)六生物試卷（解析版） 題型：填空題

細(xì)胞生命活動的控制中心是 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級上期末復(fù)習(xí)二生物試卷（解析版） 題型：填空題

由不同的組織按一定的順序聚集在一起，共同完成一定的功能的結(jié)構(gòu)就是 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案