【題目】有人做過這樣的實(shí)驗(yàn)：把大小兩個(gè)品種的草履蟲分開培養(yǎng)，它們都能正常生長(zhǎng)，可是把兩者放在一起培養(yǎng)的時(shí)候，經(jīng)過16天，其中的一種正常生長(zhǎng)，另一種卻全部死亡，這個(gè)現(xiàn)象說明這兩種草履蟲之間存在著什么關(guān)系（ ）

A. 捕食 B. 競(jìng)爭(zhēng) C. 合作 D. 寄生

【答案】B

【解析】試題把大小兩個(gè)品種的草履蟲分開培養(yǎng)，它們都能正常生長(zhǎng)，可是把兩者放在一起培養(yǎng)的時(shí)候，經(jīng)過16天，其中的一種正常生長(zhǎng)，另一種卻全部死亡，說明大小兩個(gè)品種的草履蟲之間相互爭(zhēng)奪氧氣、有機(jī)物和生存的空間，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。在競(jìng)爭(zhēng)中弱勢(shì)的一方得不到足夠的有機(jī)物，發(fā)育不良，最終導(dǎo)致死亡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚在水中不停而有節(jié)奏地由口吞水，用鰓孔排水，其作用主要是（ ）

A．調(diào)節(jié)比重 B．進(jìn)行呼吸 C．平衡身體 D．攝取食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）對(duì)吸入氣體有過濾，濕潤(rùn)和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[ ] ．

（2）痰是由[ ] 和[ ] 內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成．

（3）體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的功能單位是[ ] ，它的由 上皮細(xì)胞構(gòu)成，外面有 圍繞著，適于 與血液之間進(jìn)行氣體交換．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生殖細(xì)胞的是（ ）

①精子 ②卵細(xì)胞 ③精液 ④卵巢 ⑤睪丸

A．①②③④⑤ B．①②③ C．①② D．④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在研究植物結(jié)構(gòu)和生理的過程中，做了一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答如下實(shí)驗(yàn)：

(1)把一剛摘下的果樹枝裝在小瓶中，如圖一所示，用彈簧秤測(cè)得整個(gè)裝置重為0.65 kg，光照6小時(shí)后，測(cè)得整個(gè)裝置重為0.59 kg。其重量減少的主要原因是____________________。

(2)該同學(xué)完成了如圖二所示實(shí)驗(yàn)，a裝置中液體內(nèi)的氣泡主要成分是________，由此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是____________________。

(3)圖三為植物葉片上發(fā)生的某些生理作用，其中A表示植物的________作用，B表示植物的________作用。

(4)圖四表示二氧化碳和光照對(duì)大棚蔬菜光合作用的影響，據(jù)圖可知，若想提高作物產(chǎn)量，可采取____________和________________兩種措施。

(5)圖五是植物在夏季晴朗的天氣中一天內(nèi)某些生理過程的變化曲線，其中光合作用產(chǎn)物開始積累的時(shí)間是圖上標(biāo)注的________點(diǎn)左右，曲線甲在中午12點(diǎn)時(shí)，活動(dòng)強(qiáng)度下降的原因是_______________________________________。

(6)圖六中的裝置A，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，用手?jǐn)D壓塑料袋，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清的石灰水____________，此實(shí)驗(yàn)證明了________________________；在實(shí)驗(yàn)過程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的____________，水分是通過葉片上的__________________散失的。實(shí)驗(yàn)選用黑色塑料袋，是為了避免植物進(jìn)行________而影響實(shí)驗(yàn)效果。

(7)圖六裝置B，當(dāng)圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時(shí)，迅速取出試管將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi)，結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來，該實(shí)驗(yàn)說明光合作用產(chǎn)生了________，為探究“進(jìn)行光合作用的是金魚藻”，裝置B設(shè)置了如圖乙所示的對(duì)照組，該對(duì)照組有一處明顯錯(cuò)誤，應(yīng)去掉圖乙中的________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們共同特點(diǎn)，則下列描述正確的是(　　)

A. E可表示分布在水中 B. F可表示有根、莖、葉的分化

C. P可表示有輸導(dǎo)組織 D. Q可表示用孢子繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，讀取其中的信息，然后回答鳥類適于飛行生活的有關(guān)問題。

（1）從外形上看：身體呈__________，可以_________________________。

（2）從飛行器官上看：前肢變成_____，呈_____形，其上著生有幾排大型的______，適于空中飛行。

（3）從骨骼上看：骨薄，長(zhǎng)骨_______，充滿空氣，有利于_________；____發(fā)達(dá)，有利于附著______。

（4）從肌肉上看：_________發(fā)達(dá)，牽引有力，利于牽引兩翼完成飛行。

（5）從呼吸上看：有_________，能進(jìn)行__________________呼吸，大大提高了氣體交換的效率。

（6）從攝食和消化上看：__________大，消化能力_________，能獲得更多的有機(jī)物，從而為飛行提供較多的_________；___________很短，糞便隨時(shí)排出體外，有利于_______________。

（7）從血液循環(huán)上看：心臟占體重的百分比________（填“大”或“小”），每分鐘的心搏次數(shù)______（填“快”或“慢”），并且心臟的結(jié)構(gòu)與哺乳動(dòng)物相似，分為________腔，血液運(yùn)輸_____的能力強(qiáng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光照充足時(shí)，天竺葵葉片氣孔開閉情況及散失的氣體分別是（　�。�
A.張開，水蒸氣和二氧化碳
B.張開，二氧化碳和氧氣
C.張開，水蒸氣和氧氣
D.閉合，無(wú)氣體散失

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下面兩幅圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）請(qǐng)?zhí)顚懴铝袠?biāo)號(hào)所指結(jié)構(gòu)的名稱：①______；②______； ③______。

（2）甲圖中[②]主要是由____________組織構(gòu)成的，把兩骨牢固地聯(lián)系在一起；運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦的結(jié)構(gòu)是[ ]____________________。

（3）乙圖中由屈肘到伸肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，必須在_________的支配下才能完成，在此過程中肌肉[⑦]_________的變化是_______________，并且這個(gè)動(dòng)作符合杠桿原理，起支點(diǎn)作用的是____________（寫出該支點(diǎn)的具體名稱）。

（4）當(dāng)你站直雙臂自然下垂時(shí)，肌肉[⑥]__________和[⑦]分別處于的狀態(tài)是________________。

（5）肌肉[⑦]在運(yùn)動(dòng)過程中，需要能量，能量直接來自于___________。

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