科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(福建三明卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下圖為反射弧結構示意圖,下列說法正確的是
A.①是效應器 B.②是傳出神經(jīng)
C.③是神經(jīng)中樞 D.⑤是感受器
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科目:初中生物 來源:人教版七年級上冊生物第一單元第二章第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)測試卷(解析版) 題型:填空題
一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的 和所占的 是相對穩(wěn)定的。說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。但是生態(tài)系統(tǒng)的這個能力是有一定 的。如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。
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科目:初中生物 來源:人教版七年級上冊生物第三單元第一章第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物單元測試卷(解析版) 題型:選擇題
小明在山間的伯父家住了一段時間,他很喜歡吃伯父家的黃豆、玉米、白菜和蕨菜,他想要這些植物的種子帶回家去種。他不可能要到( )的種子?
A.黃豆 B.玉米 C.蕨菜 D.白菜
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科目:初中生物 來源:人教版七年級上冊生物第三單元第一章第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物單元測試卷(解析版) 題型:填空題
生物圈的綠色植物,大約有 多萬種。分成 、 、 和種子植物。
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科目:初中生物 來源:人教版七年級上冊生物第二單元第一章第一節(jié)練習使用顯微鏡單元測試卷(解析版) 題型:選擇題
在使用顯微鏡過程中,常有壓碎裝片的現(xiàn)象發(fā)生,下表是對不同學習小組裝片壓碎情況及原因的調查統(tǒng)計結果。則通過此表歸納出的裝片壓碎原因應為( )
組別操作結構 | 一組 | 二組 | 三組 | 四組 | 五組 |
低/高倍鏡 | 高 | 低 | 高 | 高 | 高 |
鏡筒狀態(tài) | 下落中 | 反復中,下落時 | 下落中 | 下落中 | 反復中,下落時 |
粗/細準焦螺旋 | 粗 | 粗 | 粗 | 細 | 細 |
A.用低倍鏡頭、鏡筒下落、粗準焦螺旋
B.用低倍鏡頭、鏡筒上升、細準焦螺旋
C.用高倍鏡頭、鏡筒下落、粗準焦螺旋
D.用高倍鏡頭、鏡筒上升、細準焦螺旋
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇省高郵市八年級下會考模擬生物試卷(解析版) 題型:探究題
下面是唾液淀粉酶對淀粉的消化作用實驗圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)圖丁中的 號試管加碘酒后變藍色,原因是 。
(2)上述實驗中,只有 號試管中發(fā)生了淀粉的分解作用, 號試管在實驗中起 作用。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南省周口淮陽一高陽光部七年級下第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
既是外分泌腺,又是內分泌腺的腺體是( )
A.垂體 B.胰腺 C.胃腺 D.卵巢
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