Question

【題目】為研究光照對鼠婦生活的影響，某同學進行了如下探究，請將其探究過程完成：

（1）提出問題：________________________________________？

（2）作出假設：__________________________________________。

制定并實施探究方案：將20只鼠婦放入一個裝有濕土的鐵盒中，一端見光，一端遮光，每隔1分鐘記錄見光和遮光處的鼠婦個數(shù)，共10次。

下面是該同學做的有關鼠婦實驗的記錄數(shù)據(jù)：

時間／分鐘	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
遮光（只）	11	14	17	15	16	17	18	19	20	20
見光（只）	9	6	3	5	4	3	2	1	0	0

請據(jù)表回答問題：

（3）本實驗中不取一只鼠婦做實驗，其目的是為了避免______________。

（4）本實驗設計見光的作用是_______________。

（5）最終各組的實驗的數(shù)據(jù)應求________值。

（6）實驗完畢，應將鼠婦______________。

Answer 1

【答案】光對鼠婦的生活有影響嗎？ 光對鼠婦的生活有影響 偶然性 形成對照 平均 放歸大自然

【解析】

（1）科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。

（1）提出問題：由于“探究光照對鼠婦生活的影響”的實驗，所以提出的問題是光對鼠婦的生活有影響嗎？

（2）作出假設：假設是對問題肯定或否定的解答，所以為“研究光照對鼠婦生活的影響”作出的假設是光對鼠婦的生活有影響（或光對鼠婦的生活沒有影響）。

（3）在鐵盤兩側中央各放1只鼠婦，不可以得出準確的結論。因為只用1只鼠婦做實驗，結果具有很大的偶然性（如采集的鼠婦生病或處于特殊生長時期等），不足以說明問題。本實驗用10只鼠婦做實驗，可以減小誤差。當然，采用更多的鼠婦更好，但會增加實驗的難度。

（4）在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力，因此本實驗設計見光的目的是起對照作用。

（5）統(tǒng)計一次容易產生誤差，有可能其他因素導致產生偶然現(xiàn)象不一定能反映真實情況。多實驗幾次，然后取平均值，可以減少誤差。

（6）養(yǎng)成關愛動物的好習慣，保護動物從自我做起，從現(xiàn)在做起，這樣對于保護我們生存的環(huán)境非常有利，實驗完畢，應該把實驗鼠婦放回到大自然。