5．下列屬于特異性免疫的是（　�。�
A．呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物B．吞噬細胞消化病原體
C．患過麻疹的人對麻疹病毒有免疫力D．溶菌酶破壞病菌細胞壁，溶解病菌

分析 （1）人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如表：

組成功能免疫類型
第一道防線皮膚、黏膜及分泌物（唾液、胃液）阻擋殺死病原體，清除異物非特異性免疫
第二道防線體液中的殺菌物質和吞噬細胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫
第三道防線免疫器官和免疫細胞產(chǎn)生抗體，消滅病原體特異性免疫
（2）非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用．包括第一、二道防線．
（3）特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用．是患過這種病或注射過疫苗后獲得的．

解答 解：ABD、“呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物”屬于第一道防線、“吞噬細胞消化病原體”屬于第二道防線、“溶菌酶破壞病菌細胞壁，溶解病菌”屬于第二道防線，因此都屬于非特異性免疫；
C、“患過麻疹的人對麻疹病毒有免疫力”，是因為體內產(chǎn)生了抵抗麻疹病毒的抗體，屬于第三道防線，因此屬于特異性免疫；
　　所以，屬于特異性免疫的是“患過麻疹的人對麻疹病毒有免疫力”．
故選：C．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握特異性免疫和非特異性免疫的特點．

練習冊系列答案
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15．下列關于生物分類單位的特征的解釋中，正確的是（　�。�
A．動物最大的分類單位是綱
B．分類單位越大，所包含的生物種類越少
C．同一分類單位中，生物的特征是完全相同的
D．分類單位越小，生物的共同特征越多

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16．檢測某人血漿、腎小囊腔內以及輸尿管內的液體中甲、乙兩種物質的濃度，結果如表，據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷，甲、乙分別是（　　）
 血漿腎小囊腔內的液體輸尿管內的液體
甲0.03%0.03%2%
乙0.1%0.1%0
A．甲是尿素，乙是蛋白質B．甲是葡萄糖，乙是尿素
C．甲是尿素，乙是葡萄糖D．甲是蛋白質，乙是葡萄糖

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13．下列關于圖中三種病毒的說法，不正確的是（　　）
A．都由[1]蛋白質外殼和[2]內部的遺傳物質組成
B．必須生活在活的動、植物細胞內
C．無葉綠體，營寄生生活
D．對所寄生的生物造成危害

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．觀察和實驗是生物學家科學探究的基本方法，下列有關敘述正確的是（　�。�
A．觀察菠菜葉徒手切片，視野中的細胞部分清楚，部分模糊，原因是細準焦螺旋未調好
B．用低倍鏡觀察時，兩眼注視物鏡，轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降至距載玻片1～2厘米處停止
C．將洋蔥鱗片葉內表皮放在載玻片上展平，在表皮上滴一滴清水，用鑷子夾起蓋玻片，使其一側先接觸水滴，再緩緩放下
D．在顯微鏡下觀察到清晰的物鏡，如果移動顯微鏡，視野變暗，需要重新調節(jié)反光鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．將某種細菌接種于已消毒的培養(yǎng)基上，加蓋后以不同方式處理，并置于不同溫度中，培養(yǎng)24小時后，觀察結果如下表所示，下列產(chǎn)有關分析錯誤的是（　�。�
培養(yǎng)基處理方法溫度觀察現(xiàn)象
1接種細菌40℃全表面呈渾濁
2接種細菌0℃全表面清晰
3接種細菌100℃全表面清晰
4接種細菌，并置一吸有抗生素X的圓紙片于其上40℃全表面呈渾濁
5接種細菌，并置一吸有抗生素Y的圓紙片于其上40℃紙片周圍呈現(xiàn)一清晰區(qū)，其表面則呈渾濁
A．1，4，5培養(yǎng)基中觀察到的渾濁現(xiàn)象是細菌繁殖形成的肉眼可見的菌落
B．將培養(yǎng)基2和3再放在40℃一段時間，觀察到的現(xiàn)象都是全表面清晰
C．依據(jù)實驗結果推測，如果人體感染該種細菌，可用抗生素Y進行治療
D．以上實驗運用對照實驗方法，探究溫度、抗生素對該種細菌生活的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．小明出水痘，老師讓他回家休息，這屬于預防傳染病的哪一措施（　�。�
A．保護病原體B．保護易感人群C．控制傳染源D．切斷傳播途徑

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2．下列能作為檢測空氣質量情況指示植物的是（　�。�
A．卷柏B．側柏C．腎蕨D．葫蘆蘚

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3．蝗蟲的發(fā)育過程是（　�。�
A．卵--幼蟲--蛹--成蟲B．卵--蛹--幼蟲--成蟲
C．卵--幼蟲--成蟲D．卵--蛹--成蟲

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