5．圖中使血液只能沿著一定的方向流動(dòng)，不能倒流的結(jié)構(gòu)是（選圖中序號(hào)）（　�。�
A．③B．④C．⑤D．⑥

分析 心臟的結(jié)構(gòu)包括心房和心室，圖中各部分的名稱分別是①主動(dòng)脈、②肺動(dòng)脈、③肺靜脈、④上腔靜脈，⑤房室瓣，⑥上腔靜脈；A左心房、B右心房、C右心室、D左心室．

解答 解：心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間，都有能開(kāi)閉的瓣膜，這些瓣膜只能向一個(gè)方向開(kāi)，這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng)：血液只能從心房流向心室，從心室流向動(dòng)脈，而不能倒流．圖示中的⑤表示心臟內(nèi)的瓣膜房室瓣．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道心臟的結(jié)構(gòu)、血液循環(huán)的途徑

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)驗(yàn)證“光合作用需要二氧化碳”的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）首先將天竺葵放在暗處一晝夜的目的是充分消耗、運(yùn)走淀粉（或有機(jī)物）．
（2）按圖將裝置安裝好后，光照幾個(gè)小時(shí)．取下葉片A和B，并做如下的處理：放入盛有
酒精的小燒杯中水浴加熱，直到葉片變成黃白色，取出葉片用清水漂洗，然后用碘液分別檢驗(yàn)A、B兩片葉是否變藍(lán)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)B（填“A”或“B”）葉片變藍(lán)，A（填“A”或“B”）葉片不變藍(lán)．
（3）此實(shí)驗(yàn)證明：二氧化碳是綠葉制造淀粉不可缺少的原料．
（4）本實(shí)驗(yàn)中，25%的氫氧化鈉溶液的作用是吸收二氧化碳．
（5）本實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置A和B的作用是進(jìn)行對(duì)照．
（6）實(shí)驗(yàn)中若使用銀邊天竺葵，脫色處理后發(fā)現(xiàn)銀邊天竺葵的葉子邊緣滴加碘液后不會(huì)變成藍(lán)色，說(shuō)明銀邊天竺葵葉片邊緣沒(méi)有進(jìn)行光合作用（填“有”或“沒(méi)有”），這也說(shuō)明植物綠色部分進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是在細(xì)胞中的葉綠體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．目前，白血病的最佳治療方式是進(jìn)行骨髓移植，因?yàn)榻】等说墓撬柚杏写罅康脑煅杉?xì)胞，造血干細(xì)胞能不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞（包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板），造血干細(xì)胞產(chǎn)生血細(xì)胞的過(guò)程稱為細(xì)胞的（　�。�
A．生長(zhǎng)B．分裂C．分化D．分類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．分泌生長(zhǎng)激素的腺體是（　�。�
A．垂體B．甲狀腺C．胸腺D．性腺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

20．幼年時(shí)期缺乏下列哪種激素會(huì)導(dǎo)致身材比常人矮�。ā　。�
A．甲狀腺激素B．胰島素C．腎上腺激素D．生長(zhǎng)激素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．結(jié)構(gòu)③的功能是（　�。�
A．輸送尿液B．排出尿液C．暫時(shí)儲(chǔ)存尿液D．排出毒素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．研究生物體的生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)是（　�。�
A．仿生學(xué)B．生理學(xué)C．生物學(xué)D．生活學(xué)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．兔的牙齒有分化，提高了攝取食物和對(duì)事物的消化能力
B．蜥蜴的體表有角質(zhì)的鱗片，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)
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D．家鴿每呼吸一次，要在肺和氣囊中各進(jìn)行一次氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

15．泡菜和饅頭都是由酵母菌發(fā)酵制成的×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案